【单选题】【消耗次数:1】
法律文书的程式性主要表现在( )。
语言规范化
结构固定化
制作合法化
用语专业化
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【单选题】 法律文书的程式性主要表现在(??)
①  材料客观化
②  结构固定化
③  制作合法化
④  用语成文化
【单选题】 法律文书的程式性主要表现在( )。
①  材料客观化
②  结构固定化
③  制作合法化
④  用语成文化
【单选题】 法律文书的程式性主要表现在()
①  材料客观化
②  结构固定化
③  制作合法化
④  用语成文化
【单选题】 教师专业化发展,主要经历的阶段是( )。
①  非专门化——专门化——专业化
②  专业化——专门化——非专门化
③  非专门化——专业化——专门化
④  专门化——非专业化——专门化
【单选题】 为了设计出性能较优的关系模式,必须进行规范化,规范化主要的理论依据是( ) 。
①  关系规范化理论
②  关系代数理论
③  数理逻辑
④  关系运算理论
【单选题】 对象专业化较之工艺专业化的优越之处是  
①  适应市场需求能力强
②  生产周期短
③  柔性强
④  对人的要求高
【单选题】 ( )就是职业技能的标准化、规范化、制度化。
①  职业化
②  职业行为
③  职业意识
④  职业道德
【单选题】 规范性法律文件的规范化是指( )。
①  法的清理
②  法的汇编
③  法的编纂
④  属于法的渊源的规范性法律文件必须有一个统一的规格和标准
【判断题】 20世纪中叶以后,发达国家农业专业化的形式从地区专业化发展到农场(部门)专业化再发展到作业(工艺)专业化。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师专业化的主要措施包括()
①  在舆论或法规上承认教师的专业地位
②  延长未来教师的修业年限
③  确立和完善教师资格认定制度
④  制定教师专业伦理规范
随机题目
【单选题】 中国古代医学伦理学思想的历史发展过程不包括()
①  萌芽时期
②  形成时期
③  独立时期
④  发展时期
⑤  相对完善时期
【单选题】 关注与生物-心理-社会医学模式,下述提法中错误的是()
①  人们关于健康和疾病的基本观点
②  医学道德进步的重要标志
③  医学临床活动和医学研究的指导思想
④  医学实践的反映和理论活动
⑤  队医的修养和医德教育的最全面认识
【单选题】 医乃仁术是指()
①  道德是医学的本质特征
②  道德的是医学活动中的一般现象
③  道德的是医学的非本质要求
④  道德的是医学的个别性质
⑤  道德是个别医务人员的追求
【单选题】 历代医家认为,对于清廉正直的美德说法不恰当的是()
①  廉洁奉公、不贪钱财
②  对病人普同一等,一视同仁
③  实事求是,不欺病人
④  尊重同道、敬老爱幼
⑤  沽名钓誉、抬高自己
【单选题】 标志着中国近代医学伦理学与国际上近代医学伦理学接轨的文献是()
①  《看护教程》
②  《医学伦理学法典》
③  《医业伦理学》
④  《医德学概论》
⑤  《中国医学伦理学》
【单选题】 下列不属于医学伦理学基础理论的是()
①  道德论
②  公益论
③  生命论
④  人道论
⑤  义务论
【单选题】 医学伦理学的理论基础不包括()
①  生命论
②  动机论
③  美德论
④  人道论
⑤  公益论
【单选题】 下列关于生命神圣论说法不正确的是()
①  生命神圣论促进民族的生存和繁衍
②  生命神圣论具有阶级性
③  生命神圣论具有辩证性
④  生命神圣论具有历史性
⑤  生命神圣论为医学人道主义奠定了基础
【单选题】 医学人道主义的内容不包括()
①  尊重病人的生命
②  尊重病人的情感
③  尊重病人的人格
④  尊重病人的权利
⑤  尊重病人的生命价值
【单选题】 依据人的生命质量进行判断,主张从人类整体利益出发,对人类的生命个体实施有效道德控制的一种现代生命观是()
①  生命价值论
②  生命神圣论
③  人道论
④  公益论
⑤  生命质量论