【单选题】【消耗次数:1】
第二审行政判决书的理由部分,由( )和二审判决所依据的法律条款所构成。
上诉争议的内容
维持或者改判的理由
文书编号
落款
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相关题目
【多选题】 第二审行政判决书的事实部分,包括( )
①  上诉争议的内容
②  二审查明认定的事实
③  二审判决所依据的法律条款
④  二审查明认定的证据
【判断题】 第二审行政判决书首部的文书编号应用“行终”字,如“(年度)XX行终字第XX号”。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 制作第二审民事判决书时,如原判决认定事实正确、适用法律恰当的,在判决结果部分应写明( )
①  维持原判,驳回上诉
②  原判决撤销
③  发回重审
④  部分改判具体内容
【判断题】 第二审民事判决书的标题部分应分两行写明“XX人民法院民事判决书”字样,其右下方注明案号。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 第二审刑事判决书中,公诉案件的被告人提出上诉的,第一项写为( )。
①  上诉人
②  原公诉机关
③  公诉机关
④  原审被告人
【判断题】 提起第二审程序的上诉或抗诉,必须在法定期限内提出,判决为10日,裁定为5日,如果超过期限又无正当理由的,第二审人民法院则不予受理。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 人民法院在未发现女方怀孕时判决离婚,判决后始发现怀孕提起上诉的,查明属实后,第二审法院
①  必须发回原审法院重新审理
②  应不予受理
③  应即撤消原判决,驳回原告的离婚请求
④  应维持原判决
【单选题】 人民法院在未发现女方怀孕时判决离婚,判决后始发现怀孕提起上诉的,查明属实后,第二审法院
①  必须发回原审法院重新审理
②  应不予受理
③  应即撤消原判决,驳回原告的离婚请求
④  应维持原判决
【判断题】 第二审刑事判决书的案号用“刑终字”“刑上字”“刑二字”“刑复字”都可以。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在第二审程序中,行政机关( )。
①  可以改变原具体行政行为
②  经人民法院允许可以改变原具体行政行为
③  与相对人协商一致后可以改变原具体行政行为
④  不得改变原具体行政行为
随机题目
【单选题】 以下成语可以体现现象与本质关系的有()。①绵里藏针 ②似是而非 ③皮笑肉不笑 ④声东击西
①  ①②
②  ①②③
③  ①②③④
④ 
【单选题】 “月亮绕地球转动”“苹果落地”“水往低处流”等现象的背后隐藏着一个共同的东西——万有引力。这表明()。
①  同一本质可以表现为不同的现象
②  同一现象可以表现不同的本质
③  同一现象只能表现同一本质
④  现象、本质都隐藏在事物的内部
【单选题】 下列命题中属于揭露事物本质的有()。①水往低处流 ②日出于东落于西 ③人的本质是社会关系的总和 ④意识是人脑对客观世界的反映
①  ①②
②  ①③
③  ②④
④  ③④
【单选题】 下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是()。
①  三人成虎
②  一概而论
③  千虑一得
④  百感交集
【单选题】 实践是人们改造客观世界的物质性活动。下列不属于实践活动的是()。
①  学生学习科学文化知识
②  农民播种小麦
③  科学家进行物理实验
④  警察侦破案件
【单选题】 下列说法与“读万卷书,行万里路”体现的哲理相同的是()。
①  “秀才不出门,全知天下事”
②  “读书破万卷,下笔如有神”
③  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”
④  “学而不思则罔,思而不学则殆”
【单选题】 “只有音乐才能激起人们的音乐感;对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义。”这表明()。
①  事物因人的感觉而存在
②  人的感觉能力决定认识的产生和发展
③  人的认识能力是由人的生理结构决定的
④  人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果
【单选题】 认识运动的反复性和无限性,表明从实践到认识、从认识到实践的循环是( )。①圆圈式的循环运动 ②波浪式的前进 ③直线式的上升 ④螺旋式的上升
①  ②③
②  ①④
③  ①③
④  ②④
【单选题】 “实践是知识的母亲,知识是生活的明灯”,这句谚语的哲学寓意是()。
①  有时候实践比认识更重要,有时候知识比实践重要
②  学习知识比实践更重要
③  知识既源于书本,又源于实践
④  在实践基础上形成的正确认识能够更好地指导实践
【单选题】 假象是不表现本质的现象。
①  正确
②  错误