【多选题】【消耗次数:1】
利用国家所有档案有哪些要求?
个人利用者一律不得公开引用档案内容
机关、团体利用者一般可以公布属于开放范围的档案
未经档案馆、室或有关机关同意任何人无权公布档案
由国家授权的档案馆、室可以公布档案
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【多选题】 档案馆的馆藏档案主要来自于?
①  现行机关档案源
②  撤销机关档案源
③  组织和个人保存的散失档案
④  档案馆之间交接的档案
【单选题】 各级各类档案馆,机关、团体、企业事业单位和其他组织的档案机构,应当建立科 学的(),便于对档案的利用
①  A管理制度
②  B利用制度
③  C公布制度
④  D实施制度
【判断题】 档案馆指南是一种全面、系统介绍馆藏档案情况的工具书,又称档案馆介绍
①  正确
②  错误
【判断题】 许多档案用户利用档案的目的是为了解决现实工作中的问题,这就要求档案馆(室)对用户的服务应做到及时。
①  正确
②  错误
【判断题】 数字档案建设的主体是市级以上的档案馆。
① 
② 
【判断题】 档案室和档案馆在收集、整理和保管等工作中,要区分档案和资料,而主要任务是管好档案。
①  正确
②  错误
【单选题】 列入城建档案馆接受范围的工程,建设单位在工程竣工验收后(),必须向城建档案馆移交一套符合规定的工程档案。
①  一个月内
②  三个月内
③  半年内
④  一年内
【单选题】 将档案划分为国家机关档案、党派团体档案、企业档案、事业单位档案以及名人档案,这种划分所依据的标准是档案的?
①  时间
②  来源
③  内容
④  形成
【多选题】 档案利用工作是?
①  档案管理的基础工作
②  直接为利用者服务的环节
③  档案馆、室提供档案供人利用的活动
④  利用者利用档案的广泛活动
【单选题】 补充和完善原工程档案,并在工程竣工验收后()向城建档案馆移交。
①  一个月内
②  三个月内
③  半年内
④  一年内
随机题目
【单选题】 采用“讲故事”的方式叙述自己的教育故事,反思自己教育的研究方式称之为()
①  叙事研究
②  描述研究
③  观察研究
④  实验研究
【单选题】 ()发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。
①  学前教育
②  义务教育
③  基础教育
④  高等教育
【单选题】 下列选项中,不属于深度学习核心要素的是()。
①  高阶思维
②  问题解决
③  知识获得
④  内容整合
【单选题】 教育方针一般包括的内容有()。
①  培养什么样的人
②  怎样培养人
③  为谁培养人
④  以上均正确
【单选题】 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当过行义务教育,所需经费由()予以保障。
①  国家
②  社会
③  学校
④  人民政府
【单选题】 ()是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针,是教育基本政策的总概括。
①  教育目的
②  教育方针
③  教育使命
④  教育规律
【单选题】 下列教科研方法中,不属于经典方法体系的是()
①  逻辑方法
②  信息论
③  经验方法
④  数理方法
【单选题】 ()是教育发展的动力。
①  继承发扬
②  和平稳定
③  改革创新
④  颠覆重建
【单选题】 以下选项中,不属于提升教师信息素养路径的是()。
①  培养与培训
②  实践与应用
③  领悟与创新
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【单选题】 下列哪个选项不属于侧重体现教学过程优化的研究()。
①  探索“学为中心”的教学改革
②  探索基于技术的教学模式创新
③  推广教研策划,自觉开展校本研修活动
④  注重以教材为中心