【判断题】【消耗次数:1】
档案汇集﹙全宗群﹚指示具有某些历史联系的若干全宗的群体。
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【单选题】 由若干独立全宗人为汇集而成的全宗补充形式是?
①  联合全宗
②  汇集全宗
③  档案汇集
④  人物全宗
【单选题】 划分全宗的首要任务是?
①  组建全宗形式
②  确认与区分全宗
③  划分全宗群
④  全字的编号和排列
【单选题】 对档案数量、存在与保管的状况及其变化情况进行登记的形式有多种,其中详细登记每一个全宗情况的形式是?
①  全宗名册
②  卷内文件目录
③  档案登记簿
④  全宗单
【判断题】 ××大学因种种原因,其内部机构调整频繁,进行全宗内档案分类时,应采用组织机构-年度分类法比较适宜。
①  正确
②  错误
【判断题】 ××市××研究所由于业务单纯,人员编制少,其内容只设一个办公室处理日常工作,该全宗内档案的分类,采用年度-问题分类法比较适合。
①  正确
②  错误
【判断题】 ××市邮电局为了扩大业务,方便群众,在××街道建立一个邮电所,该邮电所应作为一个立档单位,其档案应成立一个新的全宗。
①  正确
②  错误
【单选题】 曹洞宗祖庭是()
①  洞山寺
②  泐潭寺
③  真如寺
④  普利禅寺
【单选题】 佛教净土宗始祖是()
①  慧远
②  行思
③  许逊
④  张道陵
【单选题】 关于全瓷冠的应用说法错误的是()
①  釉质缺损过多、不适宜贴面修复的患牙可以使用全冠修复
②  牙体缺损过大时,需要进行桩核冠修复
③  全瓷冠可以用于重度变色牙的修复
④  活髓牙不能进行全冠修复
⑤  当外伤折断超过冠部1/2时,应当考虑全冠修复而不是贴面修复
【判断题】 案卷的排列,应以全宗为单位,按不同门类,载体和不同保管期限分别排列,案卷排列方法应统一,前后保持一致,不可任意改动。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 教师用英语发命令,学生按指令做出反应动作,从而感知、理解所学语言。这种教学方法是( )
①  游戏法
②  自然法
③  全身反应法
④  直觉法
【单选题】 小学阶段学生学习语音的手段主要是____________。
①  模仿
②  朗读
③ 
④  抄写
【单选题】 英国学者把语言交际中理解和表达的意义分为两类:___________和___________。
①  意念层次的意义 、 交际功能层次的意义
②  理想层次的意义 、 交际功能层次的意义
③  意念层次的意义 、 跨文化层次的意义
④  理解层次的意义 、 语言功能层次的意义
【单选题】 ( )是伴随学生学习过程持续进行的评价,它关注学习的过程。
①  终结性评价
②  自我评价
③  诊断性评价
④  形成性评价
【多选题】 读的教学原则包括( )
①  听说结合
②  音形结合拼读单词
③  听读结合
④  图文并茂
【多选题】 教师备课时需要编写三种计划,它们分别是( )
①  学期教学进度计划
②  课题计划
③  课时计划
④  教学培养计划
【多选题】 儿童认知结构的特征决定了小学阶段教育模式的创建应倾向于( )
①  具体性
②  直观性
③  灵活性
④  实践性
【多选题】 学习风格也称认知风格,它包括( )
①  听觉型
②  视觉型
③  动觉型
④  触觉型
【多选题】 构成语言的三要素是( )
①  语音
②  句子
③  词汇
④  语法
【判断题】 外语学习过程中的“负迁移”现象在外语学习的初期尤为明显。(
①  正确
②  错误