【单选题】【消耗次数:1】
学习环境是学习资源和( )的组合。
教学手段
沟通方式
人际关系
员工成长
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相关题目
【简答题】 [填空1]是学习资源和人际关系的组合。
【判断题】 学习环境是一种场所、是学习资源和人际关系的组合、是学习活动展开的过程中赖以持续的情况和条件。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()的质量关系到教学成果以及学生的学习和成长。
①  课程评价
②  教学内容
③  教学方式
④  师生关系
【判断题】 学习组织行为学的目的是开发管理者的人际关系技能。()
①  正确
②  错误
【判断题】 教学媒体适合于四个方面的教学:动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是学前儿童成长过程中不可或缺的一种人际关系。
①  师幼关系
②  同伴关系
③  亲子关系
④  人际关系
【判断题】 管理沟通有利于领导者激励下属,建立良好的人际关系和组织氛围,提高员工的士气。
①  正确
②  错误
【单选题】 人与人之间的信息沟通和物品的交换。是人际关系状态中的( )
①  情感
②  动态
③  静态
【单选题】 教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的
①  广义环境
②  物质环境
③  精神环境
④  教育环境
【单选题】 教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的( )。
①  广义环境
②  物质环境
③  精神环境
④  教育环境
随机题目
【单选题】 李某是县办公室的安全保卫干部,被借调到县公安局,在借调的一次执行任务中,违法剥夺某人的人身自由。在这里,( )是行政赔偿义务机关。
①  县办公室
②  县公安局
③  县人民政府
④  县人事部门
【单选题】 下列哪项权益被侵害后的损害赔偿不属于国家赔偿范围
①  财产权
②  生命健康权
③  政治权利
④  人身自由权
【单选题】 根据《国家赔偿法》的规定,赔偿请求人请求国家赔偿的时效为( )
①  1年
②  2年
③  6个月
④  3个月
【单选题】 下列关于行政补偿的说法不正确的是
①  行政补偿的构成要件是存在行政行为违法侵权损害的事实
②  获得补偿的对象是没有法定义务而受到损害的人
③  国家是行政补偿的义务主体
④  对行政补偿不服可以提起行政诉讼
【单选题】 市工商局的赔偿费用由( )财政支出。
①  市工商局
②  省工商局
③  市人民政府
④  省人民政府
【单选题】 我国行政赔偿采用的标准是:
①  补偿性标准
②  抚慰性标准
③  惩罚性标准
④  补偿性标准为主,抚慰性标准为辅。
【单选题】 下列证据可以单独作为认定案件事实依据的是:
①  无法与原件、原物核对的复制件或复制品。
②  未成年人所作的与其年龄和智力状况相适应的证言。
③  难以识别是否经过修改的视听资料。
④  经过一方改动,对方当事人不予认可的证据材料
【单选题】 下列关于行政赔偿程序表述错误的是:
①  赔偿请求人一般的请求赔偿的时效为两年。
②  受害人单独提出行政赔偿请求的,可以首先向法院提起赔偿诉讼。
③  申请人可以提出数项赔偿请求。
④  行政赔偿义务机关应当在收到申请书之日起两个月内作出处理决定。
【单选题】 行政诉讼证据的证明对象是
①  被诉的行政行为是否可诉
②  被诉的行政行为是否成立
③  被诉的行政行为是否合法
④  被诉的行政行为是否合理
【单选题】 行政相对方对行政机关委托的组织所作的具体行政行为不服的,被复议申请人是( )
①  作出委托的行政机关
②  作出具体行政行为的组织
③  作出具体行政行为组织的主管行政机关
④  作出具体行政行为组织的上级机关