【单选题】【消耗次数:1】
学生并不是空着脑袋走进教室的,他们在学习之前就已经有了广泛的知识经验。这是( )的学生观。
行为学习学习思想
认知主义学习思想
建构主义学习思想
库珀体验式学习思想
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【简答题】 简述建构主义学习观的基本观点。
【多选题】 下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
【单选题】 建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素(  )
①  情境
②  情景
③  协作
④  会话和意义建构
【多选题】 下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: ()
①  A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②  B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③  C.让学生对内容反复背诵
④  D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
【简答题】 简述建构主义学习环境构成的四要素。
【简答题】 数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?
【判断题】 建构主义学习理论的知识观是非制度化教育的重要体现。
①  正确
②  错误
【多选题】 建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )
①  学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
②  学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工。
③  学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发。
④  学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程。
【多选题】 建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )
①  学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程
②  学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工
③  学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发
④  学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程
【多选题】 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①  知识观
②  学习观
③  学生观
④  态度观
⑤  教学观
随机题目
【单选题】 以下生态系统中,自我调节能力最强的是()。
①  A.荒漠生态系统
②  B.森林生态系统
③  C.苔原生态系统
④  D.农田生态系统
【单选题】 生态旅游于()首次提出。
①  A1983年
②  B1980年
③  C20世纪90年代
④  D本世纪
【单选题】 ()是建设生态文明体系的目标
①  A美丽中国
②  B美丽亚洲
③  C区域协调
④  D以上都不正确
【单选题】 针对资源危机,以各种资源的减量化、再使用、再循环为基本特征的发展模式的是( )。
①  A.生态经济
②  B.绿色经济
③  C.循环经济
④  D.低碳经济
【单选题】 提出工业生态学的概念,主张通过将产业链上游的“废物”或副产品,转变为下游的“营养物”或原料的国家是( )。
①  A.德国
②  B.美国
③  C.日本
④  D.中国
【单选题】 2011年年底,伦敦政府宣布从2012年1月1日起,凡是车龄在( )年以上的出租车一律停发营业牌照。
①  A.10
②  B.12
③  C.15
④  D.20
【判断题】 土壤污染物大致可分为无机污染物和有机污染物两大类。
①  正确
②  错误
【判断题】 十八大明确了中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局。
①  正确
②  错误
【判断题】 光伏转换就是通过太阳光辐射到电力的直接转换。
①  正确
②  错误
【判断题】 除常规化石能源和核能之外,其他能源都可称为新能源。
①  正确
②  错误