（）的最大特点就是“在参与中学习”，强调“先行后知”。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 户外拓展训练

② 行动学习

③ 沙盘模拟

④ 教练

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【单选题】社会建构理论强调儿童的学习方式从个体学习转变为强调在( )中学习

① 环境

② 社会

③ 情境

④ 自然

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【判断题】探究学习具有强调学习就是学生自己参与、卷入和经历分析与认识过程特征。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】先行学习对后继学习产生的影响是（）。

① 一般迁移

② 顺向迁移

③ 特殊迁移

④ 逆向迁移

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【单选题】维果斯基鼓励儿童在（）中学习。

① 思考

② 谈话

③ 讨论

④ 问题解决

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【判断题】 Kolb的学习循环表明从实践中学习是最好的学习方式。

① 正确

② 错误

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【单选题】有效教学理念提倡学习者实质性地参与教学过程，即参与并确定学习目标、制定学习进度和参与设计（）。

① 学习时间

② 学习场所

③ 评价方式

④ 评价指标

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【判断题】行为训练法根据班杜拉的替代学习原理，强调观察、模仿、强化。

① 正确

② 错误

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【单选题】行动学习第二环是（）

① A.原理反思学习

② B.行动目标学习

③ C.行动反馈学习

④ D.行动推进学习

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【简答题】简述学习策略训练的原则。

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【判断题】虚拟培训组织认为，培训过程中学习过程非常重要，最有效的学习是在课堂上学习的。

① 正确

② 错误

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随机题目

【多选题】 “说话”的过程涉及到的相关问题有（）

① 物理问题

② 心理问题

③ 社会问题

④ 哲学问题

⑤ 生理问题

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【多选题】关于书面语，下列表述不正确的一项是（）

① 书面语是在口语的基础上产生的，经过加工和提炼，比较规范，所以，语言研究应该首先研究书面语

② 书面语具有相对的独立性

③ 任何语言都有书面语

④ 书面语和口语的差异主要是风格上的差异

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【多选题】语言符号的特点有（）

① 任意性

② 强制性

③ 可变性

④ 线性

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【多选题】关于语言符号的任意性，下列说法不正确的一项是（）

① 所有符号原则上不是任意的，是有理据的

② 语言符号是可变的

③ 最基本的单纯初始符号都是任意的

④ 符号任意性是指一个符号先由某一个群体约定，继而向周围扩散推广　

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【单选题】关于语言能力，下列表述正确的一项是（）

① 语言能力指语言表达能力

② 语言能力指利用语言进行思考的能力

③ 语言能力指不同年龄段获得语言的能力

④ 语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础

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【单选题】组合关系现在一般称为（）

① 联想关系

② 类聚关系

③ 句法功能

④ 语义组合

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【单选题】普遍语法的提出者是（）

① 洪堡特

② 索绪尔

③ 乔姆斯基

④ 布洛卡

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【单选题】语言是一种（）

① 自然现象

② 个人现象

③ 社会现象

④ 正常现象

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【单选题】产生于18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为（）

① 结构主义语言学

② 历史比较语言学

③ 功能语言学

④ 社会语言学

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【单选题】在儒家经典中，有（），合称“三礼”。

① 《论语》《孟子》《礼记》

② 《周礼》、《仪礼》、《礼记》

③ 《中庸》、《大学》、《礼记》

④ 《大学》、《论语》、《礼记》

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