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【单选题】【消耗次数:1】
某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是( )。
①
正强化
②
负强化
③
消退
④
惩罚
参考答案:
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相关题目
【单选题】
由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )。
①
正强化
②
负强化
③
奖励
④
惩罚
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【判断题】
在强化理论中,负强化和惩罚本质上是一致
①
正确
②
错误
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【单选题】
强化理论具体应用的原则中负强化比正强化更有效果。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。
①
正确
②
错误
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【判断题】
负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
负强化,也称消极强化,指惩罚那些不符合目标期望的行为
①
正确
②
错误
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【单选题】
负强化是指( )。
①
呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
②
呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
③
撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
④
撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
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【判断题】
消极强化就是惩罚。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
以下做法中,属于消退强化方法的有()。
①
员工出现失误时,给以记过处分
②
对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
③
员工表现出色时,给他发奖金
④
对请客送礼者,关门拒之
⑤
对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待
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【单选题】
()是行为矫正法中常见方法之一,也是教师常用的干预方法之一,它包括正强化和负强化。
①
强化法
②
谈话法
③
扮演法
④
移情法
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随机题目
【单选题】
新闻传播应当具有高雅纯正而不追求低级趣味的文化境界。这指的是
①
雅正性
②
煽情化
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【判断题】
网络新闻采访可以有两层含义的解读。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在传播过程中切实加强网络新闻的核实工作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
互联网改变了采集新闻的方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
记者应该学会在采集信息的过程中与用户互动,把握他们的需求。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“上海姑娘逃离江西农村”是一个典型的网络新闻失实报道案例。
①
正确
②
错误
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【判断题】
新闻的客观性原则要求:对事实的高度重视、将事实和言论分开、公正的报道立场、客观报道方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
由于社会控制和从业人员的主观意识,新闻报道中必然存在主观性和倾向性 。
①
正确
②
错误
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【多选题】
网络传播环境下坚持新闻真实性的重要意义包括
①
网络新闻的真实性是新闻记者职业道德的体现
②
网络新闻的真实性是满足网络受众新闻需求的重要保证
③
网络新闻的真实性是网络媒体在竞争中取胜的根本保障
④
网络新闻的真实性不重要
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【多选题】
如何坚持雅正性,避免煽情化
①
网络新闻工作者要发挥“把关人”的职能,把握好网络新闻价值选择的标准
②
处理好网络新闻中硬新闻和软新闻的关系
③
网络新闻可运用高质量的深度报道来增强雅正性
④
不需要做任何事情
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