【多选题】【消耗次数:1】
一个人的自我效能可通过下面几种方法来提高。( )
口头规劝
逻辑证明
对他人进行观察(示范)
基础教育
业绩回顾
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相关题目
【简答题】 一个人的自我效能可以通过哪几种方法来提高?
【多选题】 自我效能提高的方法有( )。
①  口头规劝
②  逻辑证明
③  示范
④  业绩回顾
【多选题】 一个人对人、对事、对物的态度是( )
①  与生俱来的
②  在先天因素基础上形成的
③  遗传得来的
④  通过学习形成的
⑤  一种内部准备状态
【判断题】 销售中,可通过事实与类比的方法来制造冲击
①  正确
②  错误
【单选题】 人际沟通能力是指一个人与他人( )进行沟通信息的能力
【单选题】 一个人同时担当几种角色,对个人的期待发行了矛盾,难以协调,这种现象称为
①  角色扮演
②  角色冲突
③  角色中断
④  角色失败
【单选题】 对一个人的影响最早也最持久的教育类型是?
①  学校教育
②  家庭教育
③  社会教育
④  社区教育
【多选题】 形成一个人职业幸福感的基础包括
①  需要与同事建立良好的人际关系
②  学会感恩和表达感谢和学会放松和休息
③  能够充分认识到工作对于自己的真正意义
④  投身于对他人有意义的事业和有着正确的金钱观点
【多选题】 一个人的( )系统,实质上是一个人的( )系统。
①  人际关系
②  情感支持
③  人脉关系
【单选题】 一个人同时担当了几种角色,对个人的期待发生了矛盾、难以协调、这种现象称为()
①  角色扮演
②  角色冲突
③  角色中断
④  角色失败
随机题目
【多选题】 企业组织结构外部环境主要指( )。
①  政治和法律环境
②  经济环境
③  科技环境
④  社会文化环境
⑤  自然环境
【多选题】 内部获取的缺点包括()。
①  容易形成小团体
②  可能导致企业高层领导不团结
③  缺少思想碰撞的火花
④  容易出现涟漪效应
【多选题】 下列哪些不属于笔试的优点:
①  测评者与被测评者可以建立联系,及时了解所需信息
②  测评的内容有高度倾向性
③  花费时间少,效率高
④  成绩评定比较客观且便于存档
【多选题】 无领导小组讨论的缺点包括()。
①  对题目要求较高
②  对考官评分技术要求较高
③  对面试组织水平要求较高
④  考生容易受同组其他成员影响
【单选题】 人员招聘的前提有两个:一是人力资源规划,二是( )。
①  绩效考评
②  工作描述与工作说明书
③  任务书
④  薪酬计划
【单选题】 关于工作说明书的编写,错误的是( )。
①  使用语言应该具有较强的专业性
②  工作职责的罗列应该符合逻辑顺序
③  对于基层员工工作的描述应更具体、详细
④  可以用完成某项职责所用的比重来说明该职责的重要性
【单选题】 下列哪一项不属于影响企业招聘的内部因素( )
①  企业的经营战略
②  企业用人政策
③  岗位性质
④  劳动力市场
【单选题】 影响招聘的个人因素不包括( )
①  个人职业生涯设计
②  劳动力市场
③  动机与偏好
④  应聘者寻职强度
【单选题】 为招聘开展工作分析的侧重点是( )。
①  岗位的职责与胜任能力
②  衡量每一项工作任务的标准
③  每一项工作应达到的内容和水平
④  定岗与定编
【单选题】 向新员工搜集信息的方法,通常是由招聘人员采用小组或( )方式与求职者进行面谈。
①  一对一
②  一对多
③  多对多
④  封闭式