【多选题】【消耗次数:1】
学习策略根据其层次可以分为( )。
基础学习策略
认知策略
元认知策略
资源管理策略
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相关题目
【单选题】 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
①  记忆策略
②  资源管理策略
③  思维策略
④  学习方法
【单选题】 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。
①  复述策略
②  提问策略
③  计划策略
④  资源管理策略
【多选题】 根据学习策略层次的划分,把学习策略可以分为:( )
①  思考性策略
②  认知策略
③  元认知策略
④  资源管理策略
【多选题】 元认知策略大致可以分为三种,包括( )
①  元认知知识
②  元认知体验
③  监控策略
④  计划策略
⑤  调节策略
【单选题】 学习策略可以分为:通用学习策略和( )
①  高级学习策略
②  一般学习策略
③  学科学习策略
④  低级学习策略
【判断题】 元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。
① 
② 
【判断题】 学习策略比认知策略所包含的范围更广。
①  正确
②  错误
【多选题】 资源管理策略包括( )
①  时间管理策略
②  努力管理策略
③  调节策略
④  监控策略
⑤  学业求助策略
【多选题】 学习策略由( )构成。
①  认知策略
②  学习调控策略
③  元认知策略
④  资源管理策略
⑤  学习过程
【多选题】 元认知策略:是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略,它主要包括( )。
①  计划策略
②  监控策略
③  调节策略
④  控制策略
随机题目
【判断题】 80年代以后,年逾古稀的张中行发表了大量的散文随笔,在文坛上引起了广泛的反响。他的散文集取名为《负暄琐话》,即是一边晒着太阳一边闲聊,但是他是将其“当作诗和史来写的”。
①  正确
②  错误
【判断题】 《文化苦旅》是学者散文作家金克木的作品
①  正确
②  错误
【单选题】 广义的散文以艺术散文为主体,同时包括()、杂文、随笔等异质文体。
①  小说
②  诗歌
③  报告文学
④  新闻
【判断题】 80年代初巴金《随想录》的问世标志着随笔在当代文坛的复归与崛起,但随笔热的出现是在90年代
①  正确
②  错误
【判断题】 《亡人逸事》是怀念亡妻的悼亡之作。它不像巴金的《怀念萧珊》那样集中抒写十年浩劫所留下的哀思遗恨,而是在漫长的岁月中捡拾夫妻生活中恩爱的片段。
①  正确
②  错误
【判断题】 作为戏曲理论家和文化史学者的余秋雨,从80年代中期开始了散文创作。1985年、1993年、1998年分别在《收获》杂志上开设了《文化苦旅》、《山居笔记》、《霜天话语》等专栏,在社会上产生了广泛的影响,并且引发了“大散文”或者“文化散文”热,促进了散文文体的变革。
①  正确
②  错误
【判断题】 巴金的《随想录》被作者自称为“一生的收支总账”。
①  正确
②  错误
【判断题】 孙犁散文具有深厚的文化底蕴。一方面是长期革命生涯的影响和马克思主义理论的熏陶所形成的革命的人生观和辩证唯物论的哲学思想,另一方面是对民族文化传统的尊崇。
①  正确
②  错误
【判断题】 1986年长篇报告文学《唐山大地震》的发表,标志着钱钢的创作进入了新的阶段,这部作品充分显示了钱钢驾驭宏大题材的魄力和审视现实、反思历史的胆识,作品将历史的真实感和艺术的感染力融为一体。
①  正确
②  错误
【多选题】 新时期的学者散文,从题材上看,大致可分为()等四类。
①  言情
②  述学
③  记人
④  叙事