行为学习理论是指教师掌握塑造和矫正学生行为的方法，为学生创设一种环境，尽可能在最大程度上强化学生的合适行为，消除不合适行为。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【单选题】（）学习理论认为：在员工培训时，培训师的职责就是要创设一种环境，给员工提供充足的刺激，尽可能地强化员工的合适行为。

① 认知主义

② 建构主义

③ 行为主义

④ 人本主义

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【判断题】教师的正确行为会引起学生的积极反应，教师的错误行为学生会自动忽略。

① 正确

② 错误

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【多选题】行为学习理论的代表人物有（）。

① 班杜拉

② 斯金纳

③ 苛勒

④ 皮亚杰

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【单选题】行为塑造和行为矫正的原理和依据是( ) 。

① 操作性条件作用理论

② 经典条件作用理论

③ 精神分析理论

④ 认知理论

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【单选题】教学是教师引起、（）、促进学生学习的全部行为方式。

① 指导

② 唤起

③ 实施

④ 维持

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【判断题】代币制的最终目标是慢慢消除幼儿的某个问题行为，使正确行为成为一种自然自发地状态，而不是让幼儿获得尽可能多的代币。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师通过语言对学生的缺点、错误和不良行为进行否定评价，使学生醒悟悔过、提高认识的一种教育口语叫（）。

① A.批评语

② B.激励语

③ C.暗示语

④ D.说服语

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【单选题】教师通过语言对学生的缺点、错误和不良行为进行否定评价，使学生醒悟悔过、提高认识的一种教育口语叫（）。

① 批评语

② 激励语

③ 暗示语

④ 说服语

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【单选题】（）指教师对学前儿童的社会行为表现给予肯定或否定的评价，以增强和巩固其好的行为，削弱、消除其不好的行为的方法。

① 实践法

② 陶冶法

③ 行为练习法

④ 行为评价法

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【判断题】教学目标的行为主体是教师而不是学生。

① 正确

② 错误

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【单选题】淮南王（）编著的宏篇巨著《淮南子》，集自然科学、哲学、史学、文学于一体，博大精深。

① 刘彻

② 刘安

③ 刘备

④ 刘邦

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【判断题】综观安徽全境，以自然区域相辨别，大致可划分为皖北、皖中、皖南三大民俗异同区。

① 正确

② 错误

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【判断题】齐云山作为道教圣地，始于明代。

① 正确

② 错误

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【判断题】新安理学使儒家伦理道德思想深蕴于社会生活。

① 正确

② 错误

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【判断题】陶行知是我国近代教育革命的先驱。

① 正确

② 错误

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【判断题】安徽简称皖，是因境内皖山而得名。

① 正确

② 错误

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【多选题】早在唐宋时代，徽州就以产茶之乡而著称于世。明清时期就有下述名茶产销国内外：（）。

① 松萝茶

② 黄山毛峰

③ 老竹大方

④ 屯绿

⑤ 祁红

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【多选题】明代新安理学的“三大家”—— （）提出了求“本领”、求“真知”、求“实理”的新的治经主张。

① 朱熹

② 朱升

③ 郑玉

④ 赵汸

⑤ 戴震

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【多选题】黄山自然景色秀丽绝伦，以（）四绝著称于世。

① 奇松

② 怪石

③ 云海

④ 光明顶

⑤ 温泉

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【多选题】四谛，又作四圣谛。谛即真理。四谛包括（）四个方面。

① 苦

② 集

③ 灭

④ 佛

⑤ 道

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