【单选题】【消耗次数:1】
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
记忆策略
资源管理策略
思维策略
学习方法
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相关题目
【单选题】 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。
①  复述策略
②  提问策略
③  计划策略
④  资源管理策略
【判断题】 元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。
① 
② 
【判断题】 认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习策略可以分为:通用学习策略和( )
①  高级学习策略
②  一般学习策略
③  学科学习策略
④  低级学习策略
【多选题】 资源管理策略包括( )
①  时间管理策略
②  努力管理策略
③  调节策略
④  监控策略
⑤  学业求助策略
【判断题】 学习策略比认知策略所包含的范围更广。
①  正确
②  错误
【多选题】 元认知策略大致可以分为三种,包括( )
①  元认知知识
②  元认知体验
③  监控策略
④  计划策略
⑤  调节策略
【多选题】 根据学习策略层次的划分,把学习策略可以分为:( )
①  思考性策略
②  认知策略
③  元认知策略
④  资源管理策略
【多选题】 学习策略由( )构成。
①  认知策略
②  学习调控策略
③  元认知策略
④  资源管理策略
⑤  学习过程
【多选题】 元认知策略:是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略,它主要包括( )。
①  计划策略
②  监控策略
③  调节策略
④  控制策略
随机题目
【单选题】 在Word中,选择一个矩形块时,应按住__键并按下鼠标左键拖动。
①  Ctrl
②  Shift
③  Alt
④  Tab
【单选题】 在Word中,选定文本后,____拖动鼠标到目标位置可以实现文本的复制。
①  按Ctrl键同时
②  按Shift键同时
③  按Alt键同时
④  不按任何键
【单选题】 在Word文档中,如果要求上下两段之间留有较大间隔,最好的解决方法是____
①  在每两行之间用按回车键的办法添加空行
②  在每两段之间用按回车键的办法添加空行
③  通过段落格式设定来增加“段前”或“段后”间距
④  用字符格式设定来增加间距
【单选题】 在编辑Word文档时,如果输入的新字符总是覆盖文档中插入点处的字符,原因是____。
①  当前文档正处于改写的编辑方式
②  当前文档正处于插入的编辑方式
③  文档中没有字符被选择
④  文档中有相同的字符
【单选题】 在Word中,下列关于查找、替换功能的叙述,正确的是____。
①  不可以指定查找文字的格式,但可以指定替换文字的格式
②  不可以指定查找文字的格式,也不可以指定替换文字的格式
③  可以指定查找文字的格式,但不可以指定替换文字的格式
④  可以指定查找文字的格式,也可以指定替换文字的格式
【单选题】 Word中的查找与替换功能非常强大,下面的叙述中正确的是____。
①  不可以查找指定文字的格式,只可以替换指定文字的格式
②  可以查找指定文字的格式,但不可以替换指定文字的格式
③  不可以按指定文字的格式进行查找及替换
④  可以按指定文字的格式进行查找及替换
【单选题】 在Word中,表格拆分指的是____。
①  从某两行之间把原来的表格分为上下两个表格
②  从某两列之间把原来的表格分为左右两个表格
③  从表格的正中间把原来的表格分为两个表格,方向由用户指定
④  在表格中由用户任意指定一个区域,将其单独存为另一个表格
【单选题】 对Word文档中“节”的说法,错误的是____。
①  整个文档可以是一个节,也可以将文档分成几个节
②  分节符由两条点线组成,点线中间有“节的结尾”4个字
③  分节符在Web版式视图中能显示
④  不同节可采用不同的格式排版
【单选题】 在Word中,若想用格式刷进行某一格式的一次复制多次应用,可以____。
①  双击格式刷
②  拖动格式刷
③  单击格式刷
④  右键单击格式刷
【单选题】 以下操作系统中,不是多任务操作系统的是____。
①  MS-DOS
②  Windows
③  UNIX
④  Linux