【单选题】【消耗次数:1】
在企业培训中,学员的学习主要分为三类:知识学习、( )和技能学习。
能力学习
技能学习
动机学习
情境学习
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相关题目
【判断题】 能力可以分为三类,即学习能力、执行能力与专业知识
①  正确
②  错误
【多选题】 根据学习内容可把学习分为( )。
①  运动技能的学习
②  认知的学习
③  情感的学习
④  生理的学习
【多选题】 幼儿在学习过程中需要掌握的知识技能包括
①  学习的知识技能
②  为人处事
③  良好的习惯
④  我们熟知的学科领域的知识技能
【多选题】 根据学习的内容,可以将学习分为( )。
①  运动技能的学习
②  认知的学习
③  情感的学习
④  言语信息的学习
【多选题】 根据学习的内容,可以将学习分为?
①  运动技能的学习
②  认知的学习
③  情感的学习
④  言语信息的学习
【多选题】 学习动机与学习效果的关系是( )。
①  学习动机越强,学习的效果越好
②  在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③  难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④  人在中等动机强度下学习效率最高
【单选题】 不利于学习的学习动机不包括( )。
①  过弱的学习动机
②  过强的学习动机
③  中等强度的学习动机
④  对学习不恰当的认知模式
【单选题】 学习策略可以分为:通用学习策略和( )
①  高级学习策略
②  一般学习策略
③  学科学习策略
④  低级学习策略
【判断题】 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 根据学习过程的特征可把学习分为( )。
①  试误学习
②  顿悟学习
③  模仿学习
④  持续学习
随机题目
【单选题】 学前教育机构的环境一般可以分为物质环境、心理环境和( )。
①  文化环境
②  精神环境
③  信息环境
④  资源环境
【判断题】 幼儿园的教育活动要以社会利益为本,不必考虑家长的个别需求。
①  正确
②  错误
【判断题】 建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱,也就是教育爱,这种教育爱与家长对孩子的爱有本质的区别。
①  正确
②  错误
【判断题】 韦伯是科学管理的创始人。
①  正确
②  错误
【判断题】 有目的地控制一定的条件和创设一定的情境,以引起被试的某些活动,从而进行研究的一种方法称为个案法。
①  正确
②  错误
【判断题】 班级的教学计划应该有教师制定,保育员不必参与。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园教育的主要任务是对幼儿进行全面发展的教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 班级与教研室是幼儿园实施保教任务的基本单位。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿是发展的主体,教师应当充分尊重他们的主体性,给他们更多地选择机会。
①  正确
②  错误