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【判断题】【消耗次数:1】
某位小学生上课总是好动不听课,老师发现后对他说:“不认真听课的学生将把今天学习的课文抄写十遍。”这属于负强化。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
课堂上有学生不认真听课,和其他同学讲话,老师用严厉的目光盯着他以示警告。这属于()。
①
书面沟通
②
非正式沟通
③
口头沟通
④
非语言沟通
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【单选题】
某位老师上课经常挖苦讽刺学习成绩不好的学生,该教师的做法表明他缺乏对学生的( )。
①
了解
②
关怀
③
尊重
④
宽容
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【单选题】
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于
①
A、经典条件反射
②
B、操作条件反射
③
C、联结反应
④
D、习惯成自然
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【单选题】
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于
①
A、经典条件反射
②
B、操作条件反射
③
C、联结反应
④
D、习惯成自然
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【判断题】
在遇到学生上课时听课不专心,甚至骚扰邻座同学等情况时,教师应该立即批评制止这种行为的发生。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学生最喜欢上王老师的课,因为她上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或睡觉。王老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的责任,她的这种行为有哪些不妥()。
①
没有认真履行教师的义务
②
没有认真履行教师的权利
③
没有认真履行教师的职责
④
没有落实教育教学任务
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【多选题】
指导小学生学习作文应()
①
要求写真实的生活,表达自己的真情实感
②
鼓励学生大胆想象,大胆虚构
③
鼓励学生认真生活,接触自然,接触社会
④
鼓励学生时时留心,事事留心,关注周围的人和事
⑤
鼓励平日积累生活材料和语言材料
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【单选题】
某位学生跟老师发生了争执,这位教师跟同行说:“期末考试给他个不及格!”。这位老师的行为表明他缺乏对学生的( )。
①
了解
②
关怀
③
尊重
④
宽容
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【单选题】
由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )。
①
正强化
②
负强化
③
奖励
④
惩罚
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【单选题】
数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )
①
近景的直接性动机
②
低级的动机
③
高尚的动机
④
远景的间接性动机
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随机题目
【单选题】
五官分属于五脏,其中耳属()
①
A肝
②
B心
③
C肾
④
D胆
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【单选题】
五脏中,与全身气机调节关系密切的是()
①
A肝与肺
②
B心与肺
③
C脾与肺
④
D肾与肺
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【单选题】
“罢极之本”是指()
①
A肝
②
B肾
③
C脾
④
D胆
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【单选题】
下列哪一项不是肝郁气滞胁痛的特点()
①
A.胁肋胀痛
②
B.走窜不定
③
C.入夜痛甚
④
D.胸闷嗳气
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【单选题】
眩晕的发生,与下列哪些脏腑功能失调密切相关()
①
A.心肝脾
②
B.肺脾肾
③
C.心肝肾
④
D.肝脾肾
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【单选题】
五行中“木”的特性是()
①
A.从革
②
B.炎上
③
C.润下
④
D.曲直
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【单选题】
根据五行相克规律确立的治法是()
①
A.培土生金
②
B.益火补土
③
C.金水相生
④
D.抑木扶土
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【判断题】
皮肤有分泌汗液、润泽皮肤、调节呼吸和抵御外邪等功能
①
正确
②
错误
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【判断题】
脉为血液运行的通道,它能约束和促进血液沿着一定的轨道和方向循行。脉为血之府,血液通过脉能将营养物质输送到全身各个部分
①
正确
②
错误
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【判断题】
六极指气极、血极、筋极、骨极、肌极、精极
①
正确
②
错误
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