【单选题】【消耗次数:1】
( )主要负责本企业员工培训的计划、组织、控制、指挥等管理性工作。
培训者
培训专业人员
培训管理者
培训主管
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【多选题】 促进培训成果转化中,培训考试前管理者的任务包括( )。
①  了解是什么问题导致不良绩效
②  向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标
③  参与培训需求评估,选择受训者并制订培训成果转化计划
④  建立支持机制
⑤  建立培训评价与评估机制
【多选题】 管理者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括( )。
①  和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
②  维持培训机制,监控培训计划的进展
③  为受训者提供应用新技能的机会
④  评估受训者的工作业绩
⑤  经常进行正面强化
【判断题】 组织培训效果评估结果最后应向高层管理者反馈。
①  正确
②  错误
【单选题】 中层管理者对培训需求关注的重点在于( )。
①  对实现经营目标的重要性?如何支持经营战略?
②  那些领域培训能带来质量提高和客户满意度
③  怎么确定需要培训的雇员?
④  有资金来购买培训么?经理是否支持?
【判断题】 人员控制系统的控制主体是各级管理者。招聘、培训、报酬、绩效考评等工作主要由人事部门负责。
①  正确
②  错误
【单选题】 培训制度包括培训开发保证制度、( )和培训档案管理制度。
①  培训激励制度
②  培训考评制度
③  培训经费预算制度
④  培训监督管理制度
【单选题】 根据员工是否脱产可以把员工培训分为脱产培训和( )。
①  在职培训
②  新招聘员工上岗前培训
③  对老员工的培训
④  轮岗培训
【判断题】 培训教学计划的落实需要组织的高层次管理者、人力资源部门、业务部门、培训者以及受训者的支持和配合。
①  正确
②  错误
【单选题】 整个员工培训的首要工作是( )。
①  培训需求分析
②  培训规划
③  培训组织实施
④  培训效果评估
【单选题】 受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的( )层次。
①  反应
②  知识
③  行为
④  成效
随机题目
【判断题】 胡同舞主要表现女性的柔美。
① 
② 
【判断题】 古人认为,中国社会的活力的根源在于人。
① 
② 
【判断题】 “修”,严格说来是一个形声字,其中三撇的部分是指它的含义,跟发须有关。
① 
② 
【判断题】 1998年,世界文化与发展委员会在斯德哥尔摩召开了“文化政策促进发展”政府间会议。
① 
② 
【判断题】 “主敬”是指,要注意自己说话的方式和方法。
① 
② 
【判断题】 《梧桐雨》这部元杂剧意在叙男女之情。
① 
② 
【判断题】 在文化交流中,德国人的沉默往往表示一种拒绝,中国人的沉默通常表示认可。
① 
② 
【判断题】 中国传统文化中的和合观念,是中国精神的核心理念。
① 
② 
【多选题】 以下选项中,哪些属于孔子的言论( )。
①  生于忧患死于安乐
②  有朋自远方来不亦乐乎
③  三人行必有我师焉
④  学而不厌诲人不倦
⑤  道一道非常道
【多选题】 本课程从哪些方面分析了古人的管理思想()。
①  任人、均寡
②  义利、正己
③  纳谏、正名
④  化民、养人
⑤  不争、无为