【单选题】【消耗次数:1】
下列不属于培训目标类别的是( )。
提高员工在企业中的角色意识
态度动机的转变
获得知识,提高技能
满足企业长远发展的需要
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【单选题】 下列不属于培训目标类别的是( )。
①  提高员工在企业中的角色意识
②  获得知识,提高技能
③  态度动机的转变
④  满足企业长远发展的需要
【单选题】 提高技能的途径不包括( )。
①  要有扎实的职业技能理论基础
②  勤动手、多实践
③  不需要总结反思
④  勤学好问
【多选题】 提高技能要求会计人员( )。
①  具有不断提高会计专业技能的意识和愿望
②  勤学苦练、刻苦钻研
③  具有勤学苦练的精神
④  具有科学的学习方法
【多选题】 林某参加培训班,对提高技能的基本要求有()
①  增强提高专业技能的自觉性和紧迫感
②  勤学苦练
③  不断进取,提高业务水平
④  清正廉洁,加强自律
【多选题】 提高技能要求会计人员(  )。
①  增强提高专业技能的自觉性和紧迫感
②  实事求是,不偏不倚
③  开拓进取,不断提高业务水平
④  勤学苦练,刻苦钻研
【多选题】 会计职业道德中的“提高技能”,其主要内容包括(  )。
①  会计及相关专业理论水平
②  会计实务操作能力
③  沟通交流能力
④  职业判断能力
【判断题】 小企业的培训学习仅仅是为了提高员工的知识水平和操作技能。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在采用差异化战略的企业中,下列不属于培训重点的是 ( )。
①  加强培训
②  为员工创新提供支持
③  给员工更大的自主权
④  培训严谨的工作态度
【单选题】 在采用差异化战略的企业中,下列不属于培训重点的是 ( )。
①  加强培训
②  为员工创新提供支持
③  给员工更大的自主权
④  培训严谨的工作态度
【判断题】 安全教育措施是指通过对全员的安全培训教育,以提高全员的安全素质,包括意识、知识、技能、态度、观念等综合安全素质。 ()
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 若n阶矩阵A的行列式 |A|不等于0,则矩阵A可逆。
①  正确
②  错误
【判断题】 等价的向量组必有相同的秩。
①  正确
②  错误
【判断题】 对任意两个事件A和B,有P(A-B)=P(A)-P(B).
①  正确
②  错误
【判断题】 行列式两行或两列元素位置对调以后,行列式的值与原行列式的值相差一个负号。
①  正确
②  错误
【判断题】 矩阵经过初等行变换,可以化为行阶梯形和行最简形。
①  正确
②  错误
【判断题】 若有P(AB)=P(A)P(B),则事件A与B独立。
①  正确
②  错误
【判断题】 若矩阵A的列向量组线性无关,则方程组Ax=0只有零解。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 方程个数小于未知量个数的线性方程组一定有解.
①  正确
②  错误
【判断题】 <img class=jc-formula data-tex=\begin{ vmatrix } { a } \begin{ matrix } 0 0 \end{ matrix } \\ 0 \begin{ matrix } b 0 \end{ matrix } \\ 0 \begin{ matrix } 0 c \end{ matrix } \end{ vmatrix }=abc src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/01AE95A2C8EE661EEBCCCD8222F09D48.png style=vertical-align: middle;/>
①  正确
②  错误