培训需求分析有利于寻找到组织绩效存在问题的原因。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】在分析培训需求、选择培训对象时，无需考虑员工的个人发展愿望，只要培训是有利于组织发展的就可以进行培训。

① 正确

② 错误

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【单选题】在培训需求分析方法中，（）是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距，分析原因，判定是否开展培训活动。

① 问卷调查法

② 员工个人需求分析法

③ 绩效分析法

④ 观察分析法

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【判断题】面谈法有利于发现培训者忽视的问题。

① 正确

② 错误

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【判断题】绩效考核有利于薪酬制度向业绩优秀者倾斜，强化结果导向的组织文化。

① 正确

② 错误

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【判断题】棉花育苗移栽具有有利于解决两熟矛盾、有利于棉花早熟、高产、优质、有利于克服不良环境的影响、有利于提高冬作物的产量、有利于节省棉种并降低生产成本。

① 正确

② 错误

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【判断题】综合结转分步法有利于后期成本分析。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】有利于专业化的组织结构形式是

① 直线结构

② 职能结构

③ 直线——职能结构

④ 矩形结构

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【单选题】（）是指它有利于企业经营资源的利用，有利于消费者的认同，以及有利于企业的公关关系。

① 企业形象策划的外部功能

② 企业形象策划的功能

③ 企业形象策划的内部功能

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【多选题】有利于组织执行力的领导者行为有（）。

① 任人唯亲

② 实事求是

③ 后续追踪

④ 以自我为中心

⑤ 了解你的企业与员工

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【判断题】大集中”的正确布局，这样有利于生产的协作。

① 正确

② 错误

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【单选题】丈量一正方形的4条边长，其观测中误差均为±2cm，则该正方形周长的中误差为±( )cm。

① 0.5

② 2

③ 4

④ 8

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【判断题】真方位角是由真子午线方向的北端起，顺时针量至直线间的水平夹角。

① 正确

② 错误

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【单选题】由于直线定线不准确，造成丈量偏离直线方向，其结果使距离（）

① 偏大

② 偏小

③ 无一定的规律

④ 忽大忽小相互抵消结果无影响

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【单选题】斜坡上丈量距离要加倾斜改正，其改正数符号（）

① 恒为负

② 恒为正

③ 上坡为正，下坡为负

④ 根据高差符号来决定

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【判断题】导线坐标增量闭合差的调整方法是将闭合差反符号后按边长成正比例分配。

① 正确

② 错误

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【判断题】导线的布置形式有闭合导线﹑附和导线﹑支导线。

① 正确

② 错误

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【单选题】闭合导线当观测左角时，导线角度闭合差分配的原则是（）

① 与角度闭合差同符号，按实际观测角度数平均分配角度闭合差手

② 与角度闭合差符号相反，按实际观测角度数平均分配角度闭合差

③ 与角度闭合差同符号，平均分配角度闭合差时，不考虑两个连接角

④ 与角度闭合差同符号，平均分配角度闭合差时，考虑两个连接角

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【单选题】高斯平面直角坐标系中直线的方位角是按以下哪种方式量取的？

① 纵坐标北端起逆时针

② 横坐标东端起逆时针

③ 纵坐标北端起顺时针

④ 横坐标东端起顺时针

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【单选题】在高斯平面直角坐标系中，纵轴为( )。

① x轴，向东为正

② y轴，向东为正

③ x轴，向北为正

④ y轴，向北为正

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【判断题】导线角度闭合差的调整方法是将闭合差反符号后按边长成正比例分配。

① 正确

② 错误

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