【单选题】【消耗次数:1】
应用新兴技术培训的理论基础是( )。
行为主义学习理论
成人学习理论
认知主义学习理论
建构主义学习理论
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相关题目
【多选题】 下列哪些观点属于行为主义学习理论?( )
①  发现学习理论
②  社会学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
【多选题】 联结主义学习理论认为( )
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【多选题】 联结主义学习理论认为( )。
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【单选题】 建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素(  )
①  情境
②  情景
③  协作
④  会话和意义建构
【简答题】 数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?
【单选题】 对行为主义学习理论描述不正确的有( )
①  学习是刺激与反应的联结,有怎样的刺激就有怎样的反应
②  学习过程是一种渐进的尝试与错误,直至最后成功的过程。学习过程的步子要小,认识事物要由部分到整体
③  强化是学习成功的关键
④  提倡在教师指导下的以学习者为中心的学习,强调“情境”与“协作”在学习过程中的重要作用
【单选题】 建构主义学习理论的近代代表人物是( )
①  布鲁纳
②  皮亚杰
③  斯金纳
④  加涅
【多选题】 下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
【多选题】 下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: ()
①  A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②  B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③  C.让学生对内容反复背诵
④  D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
【多选题】 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①  知识观
②  学习观
③  学生观
④  态度观
⑤  教学观
【多选题】 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①  知识观
②  学习观
③  学生观
④  态度观
⑤  教学观
随机题目
【单选题】 下面关于“单件小批量生产中加工设备刀具选择的”说法正确的是:()。
①  尽量采用普通的设备和高效率的刀具来加工工件
②  尽量采用高效率的设备和刀具来加工工件
③  一般采用高效率的设备和简单的刀具来加工工件
④  一般采用普通的设备和简单的刀具来加工工件
【单选题】 下面不属于体积塑性成形方法的是()
①  自由锻
②  轧制
③  翻边
④  拉拔
【单选题】 低碳钢焊接时,热影响区中最薄弱的区域是:
①  熔合区
②  过热区
③  正火区
④  部分相变区
【多选题】 下面的描述正确的是()
①  变形速度越快,金属塑性越好
②  锻造时,锻造温度越高越好
③  金属材料的塑性越好,最小弯曲半径越小
④  落料和冲孔的变形机理是相同的
⑤  冷变形就是在较低温度下的变形
【多选题】 实际生产中最常用的自由锻基本工序有:()
①  镦粗
②  拔长
③  扭转
④  错移
⑤  冲孔
【单选题】 模锻工艺设计时,用于锻模的设计和加工制造的是()。
①  零件图
②  锻件图
③  冷锻件图
④  热锻件图
【单选题】 “钻—扩—铰”类加工方案适合加工:()。
①  未淬火钢和铸铁以及有色金属零件上的外圆
②  淬火钢零件上的孔
③  未淬火钢和铸铁以及有色金属零件上的孔
④  未淬火钢和铸铁以及有色金属零件上的平面
【多选题】 挖沙或假箱造型时候,分型面:()
①  一定是曲面
②  一定是圆锥面
③  可以是平
④  一定是平面
⑤  可以是曲面
【多选题】 图示圆锥齿轮铸件,齿面质量要求较高。材料HT350,小批生产。最佳浇注位置及分型面的方案是:()
①  方案Ⅰ
②  方案Ⅱ
③  方案Ⅲ
④  方案四
【单选题】 下面不属于板料冲压工艺的是()
①  翻边
②  横轧
③  落料
④  拉深