让学员自行收集亲自经历的案例，进行分析讨论结果来警戒日常工作中可能出现的问题。这种方法是( ）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 头脑风暴法

② 特别任务法

③ 案例分析法

④ 事件处理法

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【判断题】案例分析法在培训被广泛地应用

① 正确

② 错误

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【单选题】职能工作分析法是（）提出的工作分析方法。

① 弗莱内根

② 麦考密克

③ 赛尼?凡

④ 罗宾逊

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【多选题】仪器分析法的任务是

① 定性分析

② 定量分析

③ 结构分析

④ 形态分析

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【判断题】财务分析的方法主要有比较分析法、比率分析法和因素分析法。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】比率分析法、连环替换分析法、差额计算分析法以及趋势分析法都是对比分析法。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】头脑风暴法是一种定量预测分析技术。

① 正确

② 错误

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【单选题】在历史资料分析法的具体应用方法中，计算结果最为精确的方法是（）。

① 高低点法

② 散布图法

③ 回归直线法

④ 直接分析法

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【多选题】财务分析方法中的百分比分析法包括()

① 比较百分比分析法

② 结构百分比分析法

③ 变动百分比分析法

④ 趋势百分比分析法

⑤ 因素百分比分析法

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【多选题】运用因素分析法进行分析时，应注意的问题有（）

① 指标构成因素的相关性

② 因素替代的顺序性

③ 计算程序的连环性

④ 计算结果的准确性

⑤ 指标构成因素的完整性

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【单选题】 JEM用头脑风暴法来收集要素清单，最主要是因为( )。

① 相对于单个个体能产生新要素

② 成本低

③ 参与人数多

④ 时间效率高

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随机题目

【单选题】（　　）指政府会计主体控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产。

① 在建工程

② 净资产

③ 固定资产

④ 无形资产

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【单选题】自（　　）起，中小学校应当按照新制度设置收入类、费用类科目并进行账务处理。

① 2018年11月1日

② 2018年12月1日

③ 2019年1月1日

④ 2019年2月1日

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【单选题】关于预算会计科目的新旧衔接的内容，下列说法中不正确的是（　　）。

① “其他结余”、“非财政拨款结余分配”科目

② 预算收入类、预算支出类会计科目

③ 将2018年12月31日原账会计科目余额转入新账财务会计科目

④ “专用结余”科目及对应的“资金结存”科目余额

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【单选题】如果原账的“经营结余”科目期末有借方余额，在新旧制度转换时，按照原账的“经营结余”科目余额，贷记（　　）。

① 累计盈余

② 专用结余

③ 经营结余

④ 资金结存——货币资金

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【单选题】中小学校在编制（　　）时，应当将食堂本年收入和费用相抵后的净额并入本表“其他收入”项目金额，并单独填列于该项目下的“食堂净收入”项目。

① 收入支出表

② 收入表

③ 预算收入费用表

④ 收入费用表

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【单选题】新政府会计制度下，下列说法中，不属于资产科目的是（　　）。

① 存货

② 应收利息

③ 短期投资

④ 应缴财政款

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【多选题】中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中，下列说法中，属于“事业支出”科目明细的有（　　）。

① 工资福利支出

② 商品和服务支出

③ 对个人和家庭补助支出

④ 资本性支出

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【多选题】关于中小学校执行《政府会计制度》的新旧制度衔接总要求的内容，下列说法中正确的有（　　）。

① 按照新制度及补充规定进行会计核算、编制财务报表和预算会计报表

② 新旧制度衔接工作

③ 及时调整会计信息系统

④ 将原未入账事项登记新账财务会计科目

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【多选题】下列说法中属于政府会计准则体系的有（　　）。

① 政府会计基本准则

② 政府会计具体准则及其应用指南

③ 政府会计制度

④ 企业会计准则

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【多选题】下列说法中，属于政府会计具体准则的有（　　）。

① 政府会计准则第1号——存货

② 政府会计准则第2号——投资

③ 政府会计准则第5号——公共基础设施

④ 政府会计准则第7号——会计调整

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