【单选题】【消耗次数:1】
在相互作用分析中,字母C表示的是( )状态。
父母自我
管理自我
儿童自我
成人自我
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 自我管理的流程是自我认知——自我监督——自我调控——( )——自我评价——自我反省。
①  自我反省
②  自我激励
③  自我考核
④  自我振作
【判断题】 通过相互作用分析培训后,要让学员尽量以父母的自我状态控制自己,并以父母的语调、姿态和行为对待别人。
①  正确
②  错误
【多选题】 父母自我状态的语言特征有( )
①  结论性
②  评论性
③  安抚性
④  总结性
⑤  需求性
【判断题】 父母自我状态在人格结构中扮演疑虑者的角色
①  正确
②  错误
【判断题】 父母自我状态在人格结构中扮演疑虑者的角色.
①  正确
②  错误
【单选题】 社区居民自治紧紧围绕自我管理、( )、自我服务、自我监督来进行
①  自我发展
②  自我教育
③  自我成长
【判断题】 自我意识指儿童对自我以及自我与周围关系的意识,包括自我认知、自我情感体验、自我控制等。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童自我发展的顺序二般为自我认识----自我命名----自我评价。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )自我状态最易产生旅游需求的状态
①  父母自我状态
②  成人自我状态
③  儿童自我状态
④  青年自我状态
【单选题】 学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,包括自我认知、自我体验和()三个方面.
①  自我调控
②  自我发展
③  自我评价
④  自我概念
随机题目
【判断题】 游戏化的核心是兴趣化、乐趣化。
①  正确
②  错误
【判断题】 婴幼儿保教机构的任务主要是为婴幼儿提供保育与教育和为教养人提供科学育儿指导。
①  正确
②  错误
【判断题】 影响通过视听途径进行的基本言语交际的现象属于语言障碍。
①  正确
②  错误
【判断题】 0-3岁特殊儿童的家庭教育中应遵循适度原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 亲子游戏的最根本目的是帮助教养人掌握亲子互动策略与方法,实现对教养人的指导,以提高教养人的科学育儿水平。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于早教活动材料配备中不正确的是( )。
①  材料越贵重越好
②  材料应具有趣味性
③  材料应生活化
④  材料应具有安全性
【单选题】 ( )是0-3岁婴幼儿教育活动应遵循的基本原则。
①  个别化原则
②  集体化原则
③  游戏化原则
④  生活化原则
【单选题】 婴幼儿保教机构的功能主要有育人功能和( )。
①  社会功能
②  家庭功能
③  学校功能
④  社区功能
【单选题】 以下不属于感统失调导致的问题的是( )。
①  自闭症
②  触觉问题
③  前庭感觉功能问题
④  本体感觉功能问题
【单选题】 在幼儿智力发展水平正常,排除自闭症等病症影响的情况下,( )是导致交际障碍的最主要原因。
①  学习障碍
②  聋哑和视觉障碍
③  智力落后
④  唐氏综合征