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【多选题】【消耗次数:1】
与其他培训方法和技术相比较,计算机辅助教学的优势体现在:( )。
①
可以按受训者的反应呈现不同难度的学习材料
②
可自定进度
③
后勤工作很简单
④
跟踪受训者的学习进度,对终端机、培训者、教室等教学资源
⑤
使得受训者人际交往能力得到发展
参考答案:
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纠错
相关题目
【判断题】
明确了受训者的可培训性之后,管理者还必须取得受训者和组织内其他相关人员的支持。
①
正确
②
错误
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【判断题】
脱岗培训中讲座形式,受训者只能被动地接收信息,专家或培训者与受训者之间的沟通具有单向性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
组织培训效果评估结果首先要向受训者反馈。
①
正确
②
错误
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【单选题】
受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的( )层次。
①
反应
②
知识
③
行为
④
成效
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【单选题】
在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①
讲授法
②
研讨法
③
角色扮演法
④
案例分析法
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【单选题】
在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①
讲授法
②
研讨法
③
角色扮演法
④
案例分析法
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【单选题】
由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训这种培训方法是( )
①
工作指导法
②
工作轮换法
③
特别任务法
④
个别指导法
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【判断题】
培训教学计划的落实需要组织的高层次管理者、人力资源部门、业务部门、培训者以及受训者的支持和配合。
①
正确
②
错误
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【判断题】
员工的培训时间与培训项目日程安排发生冲突,而且受训者分散,此时新技术培训相对就具备优势。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在培训效果评价的过程中,一般应用( )来评价受训者的认知程度。
①
面试
②
观察
③
笔试
④
实验
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随机题目
【单选题】
在HTML中,单元格的标记是( )。
①
②
span
③
④
body
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【单选题】
若要在浏览器的标题栏显示文字,应该使用的标记是?
①
TITLETITLE @@BODY @@ @@HEADTITLE @@BODY @@ @@HEADTITLE @@BODY @@ @@HEADTITLE @@BODY @@ @@HEADTITLE @@BODY @@ @@HEAD
②
BODY
③
④
HEAD
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【单选题】
strong/strong 标签的作用是?
①
斜体
②
下划线
③
上划线
④
加粗
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【单选题】
关于文本对齐,源代码设置不正确的一项是:
①
居中对齐:div align=middle?/div
②
居右对齐:div align=right?/div
③
居左对齐:div align=left?/div
④
两端对齐:div align=justify?/div
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【单选题】
为了标识一个HTML文件开始应该使用的HTML标记是 ( )。
①
table
②
body
③
html
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【判断题】
创建最小的标题的文本标签是h1。
①
正确
②
错误
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【单选题】
HTML文件的后缀名一般为 ( )。
①
tml
②
txt
③
html或.htm
④
doc
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【单选题】
HTML是一种用于描述网页文档的 语言( )。
①
程序
②
代码
③
标记
④
编程
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【单选题】
标签img src= ”pic1.gif ” align= ”center ”的作用是?
①
插入图片 pic1.gif ,图片水平对齐采用“居中”方式
②
插入图片 pic1.gif ,图片垂直对齐采用“居中”方式
③
插入图片 pic1.gif ,图片右侧文字的水平对齐采用“居中”方式
④
插入图片 pic1.gif ,图片右侧文字的垂直位置相对图片“居中”
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【单选题】
在HTML中,标记pre的作用是?
①
标题标记
②
预排版标记
③
转行标记
④
文字效果标记
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