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【单选题】【消耗次数:1】
在培训效果评价的过程中,一般应用( )来评价受训者的认知程度。
①
面试
②
观察
③
笔试
④
实验
参考答案:
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相关题目
【单选题】
受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的( )层次。
①
反应
②
知识
③
行为
④
成效
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【判断题】
组织培训效果评估结果首先要向受训者反馈。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在培训效果评价的过程中,( )用来评价技术或运动技能以及行为方式的水平。
①
技能成果
②
绩效成果
③
投资回报率
④
情感成果
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【判断题】
培训效果评价的行为变化标准一般通过培训后的实际操作测试来衡量。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在评价培训目标设定的标准中,( )指的是一个目标通常应该指出为了胜任某项工作,受训者需要具备的能力或能够提供的产品。
①
评价指标
②
环境条件
③
绩效标准
④
作业表现
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【单选题】
评价培训目标设定的标准中,( )指的是一个目标通常应该指出为了胜任某项工作,受训者需要具备的能力或能够提供的产品。
①
作业表现
②
环境条件
③
评价指标
④
绩效要求
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【判断题】
脱岗培训中讲座形式,受训者只能被动地接收信息,专家或培训者与受训者之间的沟通具有单向性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①
讲授法
②
研讨法
③
角色扮演法
④
案例分析法
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【单选题】
在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①
讲授法
②
研讨法
③
角色扮演法
④
案例分析法
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【单选题】
评价儿童在科学实验过程中是不是细致、专心是属于( )
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童素质的评价
③
对学前儿童创造力的评价
④
对学前儿童科学教育活动本身的评价
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随机题目
【单选题】
下面哪种情况不属于排泄( )
①
结肠与直肠排出的食物残渣
②
结肠与直肠排出的胆色素
③
肺呼出的二氧化碳
④
皮肤分泌的汗液
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【单选题】
大脑中央前回中部的血供来自( )。
①
大脑前动脉
②
大脑中动脉
③
大脑后动脉
④
基底动脉
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【单选题】
下列作用中不属于生长激素的作用是( )
①
促进骨的生长
②
促进蛋白质合成
③
促进神经系统的分化与发育
④
减少糖的利用
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【单选题】
关于Ⅰ型肺泡上皮细胞,哪一项是错误( )。
①
细胞扁平,仅含核部分略厚
②
覆盖肺泡小部分表面
③
细胞内吞饮小泡多
④
能将肺泡内吸入的微尘运至间质
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【单选题】
降低血糖的激素是 ( )
①
甲状旁腺激素
②
生长素
③
胰岛素
④
糖皮质激素
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【单选题】
成人肾门平对( )。
①
第11胸椎
②
第12胸椎
③
第1腰椎
④
第2腰椎
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【单选题】
下列哪一个激素是穿过细胞膜与核受体结合而起作用( )
①
生长素
②
胰岛素
③
甲状腺激素
④
肾上腺素
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【单选题】
属于上肢带骨的是( )。
①
肱骨
②
尺骨
③
肩胛骨
④
髋骨
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【单选题】
肝脏基本结构与功能单位是( )。
①
肝板
②
肝细胞
③
肝血窦
④
肝小叶
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【单选题】
右主支气管的特点是( )。
①
细而短直
②
细、长、平
③
粗、短、直
④
粗、长、直
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