大规模群体干预是基于组织学习的组织开发干预模式之一。

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【单选题】在组织开发中，（）是以个人为目标的干预方式。

① 目标管理

② 产品和服务质量计划

③ 角色协商

④ 共同控制学习过程

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【单选题】（）模式是：大规模生产、大规模销售和大规模传播。

① 工业化时代的标准思维

② 商业民主化的标准思维

③ 用户至上的思维

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【单选题】行政组织学习的类型不包括（）。

① 复环学习

② 双环学习

③ 单环学习

④ 三环学习

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【简答题】简要说明组织学习的概念。

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【单选题】组织学习的研究开始于（）。

① 20世纪50年代

② 20世纪80年代

③ 20世纪90年代

④ 20世纪7O年代

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【单选题】 20世纪90年代初（）开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论（OLST）。

① 陈国权

② 曾士强

③ 吴琼恩

④ 张国庆

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【单选题】确定干预方案时干预因素只有一个目的是（）

① 统一的干预方案

② 保证依从性的措施

③ 避免沾染和干扰

④ 注意医学伦理问题

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【判断题】经济法是一种国家干预之法，其宗旨是确立和规范国家干预，实现国家干预的法治化。

① 正确

② 错误

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【简答题】以个人为目标的干预的干预措施有：敏感性训练、管理开发、[填空1]和工作再设计。

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【单选题】大规模定制生产的供应链驱动模式是（）驱动模式。

① 推动型

② 推拉结合

③ 拉动型

④ 稳定型

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【单选题】治疗手术后肠麻痹和膀胱麻痹较好的药物是

① 毒扁豆碱

② 新斯的明

③ 山茛菪碱

④ 乙酰胆碱

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【单选题】山茛菪碱对下列哪种休克较好

① 创伤性休克

② 过敏性休克

③ 失血性休克

④ 感染性体克

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【单选题】能翻转肾上腺素升压作用的药物是

① a受体阻断药

② M受体阻断药

③ N受体阻断

④ β1受体阻断药

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【单选题】静脉滴注时漏出血管外可致局部组织缺血性坏死的药物是

① 去甲肾上腺素

② 肾上腺素

③ 异丙肾上腺素

④ 麻黄碱

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【单选题】阿托品用于全麻前给药的目的是

① 防止体克

② 解除胃肠平滑肌痉挛

③ 抑制呼吸道腺体分泌

④ 抑制排尿、排便

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【单选题】 B受体阻断药可

① 增加肾素分泌

② 増加糖原分解

③ 增加心肌耗氧量

④ 引起外周血管收缩和阻力增加

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【单选题】每日尿排钠100mol时，氢氯噻嗪所需的剂量小于呋塞米，说明

① 氢氯噻嗪效能高

② 氢氯噻嗪效价高

③ 呋塞米效价高

④ 呋塞米效能高

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【判断题】一般来说，治疗指数越大的药物，安全性越大

① 正确

② 错误

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【单选题】下列有关亲和力的描述，正确的是

① 亲和力是药物与受体结合后引起效应的能力

② 亲和力是药物与受体结合的能力

③ 亲和力越大药物效价越弱

④ 亲和力越大，药物效能越强

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【单选题】治疗指数是指

① 治疗量与中毒量之比

② LD50与ED50之比

③ ED50LD50之比

④ 治愈率与不良反应率之比

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