【判断题】【消耗次数:1】
受训后员工的工作是按照让他们能使用新技能的方式来设计,这个工作的特点应能起到督促或提醒受训者应用在培训中获得的新知识技能和行为方式的作用。
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相关题目
【简答题】 [填空1]是指受训者持续而有效地将其在培训中所获得的知识、技能、行为和态度运用于工作当中,从而使培训项目发挥其最大价值的过程。
【单选题】 受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的( )层次。
①  反应
②  知识
③  行为
④  成效
【判断题】 脱岗培训中讲座形式,受训者只能被动地接收信息,专家或培训者与受训者之间的沟通具有单向性。
①  正确
②  错误
【判断题】 事后评估的重点是确定受训员工知识、技能和态度方面的变化。
①  正确
②  错误
【单选题】 在培训效果评价的过程中,一般应用( )来评价受训者的认知程度。
①  面试
②  观察
③  笔试
④  实验
【单选题】 由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训这种培训方法是( )
①  工作指导法
②  工作轮换法
③  特别任务法
④  个别指导法
【判断题】 明确了受训者的可培训性之后,管理者还必须取得受训者和组织内其他相关人员的支持。
①  正确
②  错误
【判断题】 通过管理角色理论的培训,主要目的是提升受训者的管理技能,以达到动机激励状态的改变。
①  正确
②  错误
【单选题】 在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①  讲授法
②  研讨法
③  角色扮演法
④  案例分析法
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①  讲授法
②  研讨法
③  角色扮演法
④  案例分析法
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【单选题】 乡村振兴是包括产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、()的全面振兴。
①  A.组织振兴
②  B.政治振兴
③  C.金融振兴
④  D.市场振兴
【判断题】 供给侧结构性改革的根本目的是提高供给质量满足需要,使供给能力更好满足广大人民日益增长、不断升级和个性化的物质文化和生态环境需要。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代化经济体系,是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。
①  正确
②  错误
【判断题】 2016年4月19日,习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上提出,一个互联网企业即便规模再大、市值再高,如果核心元器件严重依赖外国,供应链的“命门”掌握在别人手里,那就好比在别人的墙基上砌房子,再大再漂亮也可能经不起风雨,甚至会不堪一击。
①  正确
②  错误
【判断题】 2014年5月10日,习近平总书记在河南考察时提出,我国发展仍处于重要战略机遇期,我们要增强信心,从当前我国经济发展的阶段性特征出发,适应新常态,保持战略上的平常心态。
①  正确
②  错误
【判断题】 2018年12月18日,习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上表示,党的十九大对我国发展提出了更高的奋斗目标,形成了从全面建成小康社会到基本实现现代化、再到全面建成社会主义现代化强国的战略安排,发出了实现中华民族伟大复兴中国梦的最强音。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记在2019年第二届“一带一路”国际合作高峰论坛上强调,加强知识产权保护,不仅是维护内外资企业合法权益的需要,更是推进创新型国家建设、推动高质量发展的内在要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 在习近平总书记强调的思维能力中,底线思维是指凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权。
①  正确
②  错误
【判断题】 供给侧管理,重在解决总量性问题,注重短期调控,主要通过优化要素配置和调整生产结构来提高供给体系质量和效率,进而推动经济增长。
①  正确
②  错误
【判断题】 2017年10月,习近平总书记在党的十九大报告提出,共享是解决我国一切问题的基础和关键。
①  正确
②  错误