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【多选题】【消耗次数:1】
管理者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括( )。
①
和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
②
维持培训机制,监控培训计划的进展
③
为受训者提供应用新技能的机会
④
评估受训者的工作业绩
⑤
经常进行正面强化
参考答案:
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相关题目
【判断题】
脱岗培训中讲座形式,受训者只能被动地接收信息,专家或培训者与受训者之间的沟通具有单向性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
明确了受训者的可培训性之后,管理者还必须取得受训者和组织内其他相关人员的支持。
①
正确
②
错误
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【判断题】
组织培训效果评估结果首先要向受训者反馈。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①
讲授法
②
研讨法
③
角色扮演法
④
案例分析法
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【单选题】
在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①
讲授法
②
研讨法
③
角色扮演法
④
案例分析法
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【单选题】
受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的( )层次。
①
反应
②
知识
③
行为
④
成效
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【单选题】
由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训这种培训方法是( )
①
工作指导法
②
工作轮换法
③
特别任务法
④
个别指导法
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【单选题】
在培训效果评价的过程中,一般应用( )来评价受训者的认知程度。
①
面试
②
观察
③
笔试
④
实验
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【判断题】
培训教学计划的落实需要组织的高层次管理者、人力资源部门、业务部门、培训者以及受训者的支持和配合。
①
正确
②
错误
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【多选题】
促进培训成果转化中,培训考试前管理者的任务包括( )。
①
了解是什么问题导致不良绩效
②
向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标
③
参与培训需求评估,选择受训者并制订培训成果转化计划
④
建立支持机制
⑤
建立培训评价与评估机制
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随机题目
【判断题】
市场环境具有客观性,不可控制
①
正确
②
错误
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【判断题】
互联网品牌主要指企业注册的商标在互联网上的一一对应注册。网络品牌有两个方面的含义:一是通过互联网手段建立起来的品牌,二是互联网对网下既有品牌的影响。
①
正确
②
错误
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【判断题】
互联网营销策划书结构必须按照要求写完所有部分,因此,不得有章节的出入。
①
正确
②
错误
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【判断题】
创意就是创造
①
正确
②
错误
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【单选题】
私营司机甲在武汉实施封城管理后,多次搭载乘客往返武汉至仙桃两地,其行为违反了( )
①
以危险方法危害公共安全罪
②
妨碍传染病防治罪
③
妨碍公共安全罪
④
不报谎报安全事故罪
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【单选题】
乙某在疫情防控期间和家人开车外出,从高速公路返粤,拒绝在公路上设卡的联合检疫检查站接受检查,并且与检疫人员发生肢体冲突,辱骂他人,此行为触犯了( )
①
妨碍传染病防治罪
②
以危险方法危害公共安全罪
③
交通肇事罪
④
妨碍公务罪
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【单选题】
广州市的全部饮食场所暂停一切的堂食供应,这是根据《中华人民共和国传染病防治法》的第( )条法规
①
四十二
②
四十三
③
四十四
④
四十五
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【单选题】
此次2019新型冠状病毒病例相关信息和当前防控实际,将密切接触者医学观察期定为( )并对密切接触者进行居家医学观察。
①
12天
②
13天
③
14天
④
15天
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【单选题】
各级学校根据传染病防治法采取了( )紧急措施。
①
停工
②
停业
③
停学
④
停产
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【单选题】
传染病爆发流行时,当地政府可以封闭可能造成传染病旷散的场所。
①
对
②
错
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