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【多选题】【消耗次数:1】
管理者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括( )。
①
和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
②
维持培训机制,监控培训计划的进展
③
为受训者提供应用新技能的机会
④
评估受训者的工作业绩
⑤
经常进行正面强化
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相关题目
【判断题】
脱岗培训中讲座形式,受训者只能被动地接收信息,专家或培训者与受训者之间的沟通具有单向性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
明确了受训者的可培训性之后,管理者还必须取得受训者和组织内其他相关人员的支持。
①
正确
②
错误
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【判断题】
组织培训效果评估结果首先要向受训者反馈。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①
讲授法
②
研讨法
③
角色扮演法
④
案例分析法
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【单选题】
在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①
讲授法
②
研讨法
③
角色扮演法
④
案例分析法
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【单选题】
受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的( )层次。
①
反应
②
知识
③
行为
④
成效
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【单选题】
由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训这种培训方法是( )
①
工作指导法
②
工作轮换法
③
特别任务法
④
个别指导法
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【单选题】
在培训效果评价的过程中,一般应用( )来评价受训者的认知程度。
①
面试
②
观察
③
笔试
④
实验
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【判断题】
培训教学计划的落实需要组织的高层次管理者、人力资源部门、业务部门、培训者以及受训者的支持和配合。
①
正确
②
错误
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【多选题】
促进培训成果转化中,培训考试前管理者的任务包括( )。
①
了解是什么问题导致不良绩效
②
向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标
③
参与培训需求评估,选择受训者并制订培训成果转化计划
④
建立支持机制
⑤
建立培训评价与评估机制
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随机题目
【单选题】
商业银行的主要负债和经常性的资金来源是()。
①
活期存款
②
定期存款
③
存款
④
储蓄存款
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【单选题】
1995年颁布的《中华人民共和国担保法》规定担保方式为( )和定金
①
保证、抵押、质押、留置
②
保证、抵押、留置
③
保证、抵押、质押
④
抵押、质押、留置
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【单选题】
1995年颁布的《中华人民共和国担保法》规定担保合同是主合同的从合同,主合同无效,担保合同无效。担保合同另有约定的,按照约定, 担保合同被确认无效后,债务人、担保人、债权人有过错的,应当根据其过错各自承担相应的( )
①
经济责任
②
法律责任
③
还贷比例
④
民事责任
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【单选题】
测量一个企业仅靠变现其短期流动资产来满足其偿还短期负债的能力的指标是()。
①
杠杆比率
②
流动比率
③
盈利能力比率
④
现金比率
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【单选题】
商业银行主动通过金融市场融通资金采取的形式是()。
①
存款
②
非存款负债非存款负债
③
货币市场存单
④
协定帐户
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【单选题】
中央银行以外的投资人在二级市场上贴现票据的行为是( )
①
再贴现
②
回购协议
③
转贴现
④
再贷款
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【单选题】
()不主张发放不动产贷款、消费贷款、农业贷款
①
资产转移理论
②
预期收入理论
③
资产管理理论
④
商业性贷款理论
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【单选题】
由政府部门、企事业单位及个人等委托人提供资金,由银行(受托人)根据委托人确定的贷款对象、用途、金额、期限、利率等代为发放、监督使用并协助收回的贷款是()。
①
委托贷款
②
自营贷款
③
特定贷款
④
自主贷款
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【单选题】
( )主要是为客户报批项目可行性研究报告时,向国家有关部门表明银行同意贷款支持项目建设的文件。
①
客户授信额度
②
开立信贷证明
③
项目贷款承诺
④
备用信用证
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【单选题】
( )不能成为抵押标的物
①
建设用地使用权
②
土地所有权
③
交通运输工具
④
生产设备
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