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【多选题】【消耗次数:1】
传统柯式模型主要是从四个方面来评估培训效果,具体是指( )。
①
学员反应
②
学习成果
③
工作行为
④
经营业绩
⑤
领先指标
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相关题目
【简答题】
论述柯氏模型的四个评估层次。
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【多选题】
经营业绩评价综合指数法所选择的经济效益指标包括()。
①
盈利能力指标
②
偿债能力指标
③
资本保值增值指标
④
资产负债水平指标
⑤
对国家贡献水平指标
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【多选题】
经营业绩评价综合指数法所选择的经济效益指标包括()。
①
盈利能力指标
②
偿债力指标
③
资能本保值增值指标
④
资产负债水平指标
⑤
对国家贡献水平指标
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【简答题】
根据柯式四层次评估模型,“通过绩效测评衡量学员学习的技能”“运用评价结果采取恰当的行动”,这属于[填空1]层评估注意的内容。
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【单选题】
在进行工作绩效评估时,我们可将评估标准划分为四个方面,不属于这四个方面的是( )。
①
成果
②
凝聚力
③
学习
④
培训
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【单选题】
在进行工作绩效评估时,我们可将评估标准划分为四个方面,不属于这四个方面的是( )。
①
成果
②
凝聚力
③
学习
④
培训
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【单选题】
在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括?
①
学习过程是否愉快
②
是否有改进教学的方法
③
培训使成员的工作效率提高了多少
④
教师的授课条理是否清晰
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【判断题】
培训评估的反映标准是根据学员的印象和感觉来评价培训效果的
①
正确
②
错误
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【单选题】
从杜邦财务分析体系中可以看出,若要提高企业的经营业绩,应该
①
降低资产负债率
②
降低资产周转率
③
提高销售净利率
④
提高销售费用的投入
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【判断题】
与租户经营业绩(营业额)不相关的一个最低收入。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
“熙宁兴学"之后,宋代太学中曾经普遍实施的种格学生平时品行
①
“苏湖教法”
②
“三舍法”
③
“积分法”
④
“六等黜陟法”
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【单选题】
韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么?( )
①
师道思想
②
教学思想
③
人才思想
④
“性三品”思想
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【单选题】
在教育本质的问题上,杨贤江认为教育是( )。
①
社会的经济基础
②
劳动力再生产手段
③
观念形态的劳动领域之一
④
不偏不倚的公共事业
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【单选题】
福禄贝尔在教育史上第一次把自然哲学中的“进化”的概念完全而充分地运用于人的发展和认的教育,从而提出( )
①
适应自然
②
全面发展
③
创造性
④
统一性
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【单选题】
中国近代第一次正式颁布的教育宗旨是( )。
①
1906年教育宗旨
②
1922年新学制
③
1904年《奏定学堂章程》
④
1902年《钦定学堂章程》
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【判断题】
建设社会主义法治国家,必须推进全民守法,推进法治社会建设,使全体人民都成为社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
①
对
②
错
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【单选题】
《民法总则》是从什么时间开始正式施行?()
①
42856
②
42795
③
42401
④
43009
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【单选题】
进一步改革和完善政府决策机制,坚持把()作为政府决策的基本准则。
①
科学决策
②
依法决策
③
民主决策
④
以上都是
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【单选题】
本课提到,人们因为惧怕惩罚,免于去做坏事,但是没有羞耻心,甚至仍然想方设法的去做坏事而免于法律的制裁,这叫做()。
①
恬不知耻
②
投机取巧
③
免而无耻
④
免而知耻
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【单选题】
《民法总则》基本规定新增加了什么原则()
①
公平原则
②
诚信原则
③
绿色原则
④
守法原则
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