【多选题】【消耗次数:1】
绩效考核在人力资源规划中的作用包括
提供人力资源信息
预测人员需求
决定招聘内容
了解劳动力市场的供求现状
了解国家劳动法规
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相关题目
【判断题】 人力资源的质量包括劳动力体能素质、劳动力职能素质、劳动力技能素质。
①  正确
②  错误
【判断题】 人力资源规划的最终目的是为了节约劳动力成本。
①  正确
②  错误
【简答题】 [填空1]由高层主管、部门经理、人力资源经理等人员,预测和判断组织在某一时段对劳动力的需求。它是人力资源需求预测最常用的方法。
【多选题】 人力资源规划的内容主要包括( )方面
①  人力资源战略规划
②  人力资源总体规划
③  人力资源业务规划
④  人力资源系统规划
【判断题】 人力资源规划包括组织的人力资源招聘、任用、考核、培训、薪酬、激励、文化等方面的计划。
①  正确
②  错误
【判断题】 人力资源需求预测是组织人力资源战略和规划的核心内容,是制定人力资源计划,进行人力资源开发管理的基础。
①  正确
②  错误
【判断题】 _管理人员判断法由高层主管、部门经理、人力资源经理等人员,预测和判断组织在某一时段对劳动力的需求。它是人力资源需求预测最常用的方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 德尔菲法是由高层主管、部门经理、人力资源经理等人员,预测和判断组织在某一时段对劳动力的需求。它是人力资源需求预测最常用的方法。
①  正确
②  错误
【单选题】 通过检查人力资源目标的实现程度,提供关于人力资源计划系统的反馈信息,这是人力资源规划工作的哪项活动?()
①  人员档案资料
②  人力资源预测
③  行动计划
④  控制与评价
【单选题】 通过检查人力资源目标的实现程度,提供关于人力资源计划系统的反馈信息,这项人力资源规划工作的活动是(  )。
①  人员档案资料
②  人力资源预测
③  行动计划
④  控制与评价
随机题目
【判断题】 评价在教学环节中可有可无。( )
① 
② 
【多选题】 以下哪些是教师在评价过程中需要关注的方面( )
①  确定本课的教学目标
②  制定学生作业(活动)
③  明确评价标准(方式)
④  完成评价
⑤  反馈及点评
【单选题】 下列哪一项不是评价的目的()
①  全面了解数学学习的过程和结果
②  激励学生学习以及改进教师教学
③  全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现
④  考查学生是否聪明
【单选题】 在课堂练习的类型中,以下哪一个的主要目的是为了巩固新知识( )
①  巩固型练习
②  变式练习
③  发展练习
④  对比型练习
【判断题】 美国心理学家加涅认为练习不重要。( )
① 
② 
【多选题】 练习有哪些主要作用( )
①  巩固强化作用
②  因材施教作用
③  为调整教学策略提供依据
④  促进学生的自我反思
【判断题】 数感是《数学课程标准(2011版)》明确提出的10个核心概念之一。( )
① 
② 
【判断题】 数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。( )
① 
② 
【判断题】 数学知识的形成依赖于直观。( )
① 
② 
【单选题】 以下哪一项不是《100以内数的认识》的教学目标( )
①  初步认识100以内的数,掌握两位数的组成
②  理解位值制,认识计数单位“百”
③  感悟计数单位间的十进关系
④  培养学生的数创新能力,发展数学学科素养