所谓绩效辅导中“三明治式”方法，指先总结、后分析、再次总结的沟通过程。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】总结性人员分析可以得出绩效差距背后的原因。

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【多选题】沟通过程中的三要素是指

① 信息发送者

② 信息接受者

③ 干扰因素

④ 信息渠道

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【多选题】下面对总结的叙述中，正确的是（）

① 写作某个单位的全面总结时，要兼顾全面，平均用力。

② 总结的内容完全忠实于当事人自身的实践活动。

③ 写作总结要做到观点和材料的有机统一。

④ 总结的内容要真实，不能虚构事实。

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【判断题】绩效考核是一个沟通过程，在沟通中强调“主管中心”。

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【多选题】在绩效考评的总结阶段要完成的工作有

① 形成考评结果的分析报告

② 对企业现存问题的分析报告

③ 对业绩不良的员工给予惩罚

④ 提出调整和修改绩效管理体系的具体计划

⑤ 制定下一期人力资源管理各方面的调整计划

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【判断题】总结的文章式标题，一般直接标明总结的中心或基本观点。

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【单选题】（）是考核者和被考核者双方对考核期内的工作绩效进行全面回顾和总结的过程。

① 绩效考评

② 绩效计划

③ 绩效反馈

④ 绩效沟通

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【单选题】在培训需求分析方法中，（）是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距，分析原因，判定是否开展培训活动。

① 问卷调查法

② 员工个人需求分析法

③ 绩效分析法

④ 观察分析法

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【判断题】总结的标题也可以采用新闻式标题，即概括总结的核心内容的标题。

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【单选题】总结是计划的总分析，总评价，重在（）。

① 说明

② 议论

③ 叙述

④ 描写

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【判断题】纯电动汽车是通过电机的正转来实现整车加速、减速及电机的反转来实现倒车

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