答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
科学的绩效指标体系要遵循SMART原则,这里的“M”是指绩效指标应起到行为导向作用。
①
正确
②
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】
科学的绩效指标体系要遵循SMART原则,这里的“S”是指绩效指标要切实可行。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
企业应用关键绩效指标法,应综合考虑绩效评价期间( )等因素,构建指标体系。
①
宏观经济政策
②
外部市场环境
③
内部管理需要
④
微观经济政策
查看完整题目与答案
【多选题】
项目支出绩效评价指标体系的二级指标包括( )。
①
项目立项
②
绩效目标
③
资金投入
④
资金管理
查看完整题目与答案
【判断题】
绩效评价指标体系应该随着组织结构的改变而改变。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
关键绩效指标法,是指基于企业战略目标,通过建立关键绩效指标体系,将价值创造活动与战略规划目标有效联系,并据此进行绩效管理的方法。( )
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【判断题】
竞争绩效目标是指与选定的优先竞争力相一致的生产绩效目标,用一套传统的会计指标体系来衡量。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
绩效目标设计具有SMART原则
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
关键绩效指标的可测性是指
①
数据资料要准确可靠
②
数据资料具有公正性
③
数据资料要易于采集
④
各指标标准有明确的界定
⑤
各指标标准有简便易行的计算方法
查看完整题目与答案
【判断题】
绩效评价指标是指衡量绩效目标实现程度的考核工具,可分为共性指标和个性指标。( )
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【单选题】
评价指标体系的大小必须适宜,这是选择合作伙伴前设置评价指标体系的()原则。
①
系统全面性
②
简明科学性
③
稳定可比性
④
灵活可操作性
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】
意大利瑞吉欧教育体系被视为欧洲教育改革的典范,是一种理想的学前教育系统,可以在全世界范围内推广实行。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程,也叫作( )。
①
生活课程
②
经验课程
③
活动课程
④
儿童中心课程
查看完整题目与答案
【多选题】
维果斯基的最近发展区理论对幼儿园课程的理论和实践的启示有
①
幼儿园课程应该既能适合儿童发展,又能对儿童的认知具有挑战性
②
幼儿园课程的设计和实施应在最近发展区的独立行为水平和帮助行为水平使儿童通过各种类型的互动实现发展
③
教师应使用一种更具弹性的动态性评价技术和方法去评价儿童,包括鼓励儿童表述他们的所知,注意儿童怎样使用为他们所提供的帮助,明确怎样的暗示是最有效的,等等
④
幼儿园的课程的设计和实施时,应特别强调鹰架教学就是一种关注教师为儿童提供帮助,使其在最近发展区内的发展的教学手段?
⑤
幼儿园课程的设计和实施应能正确地组织情景,创造儿童的最近发展区,课程应有足够的针对性
查看完整题目与答案
【多选题】
显性课程和隐性课程的区别有?
①
显性课程是有计划有组织的学习活动,隐性课程是无计划无组织的?
②
显性课程主要是通过课堂教学获得的知识和技能,隐性课程主要是通过学校环境而得到的知识、态度和价值观
③
显性课程的学习结果主要是预期性的学术知识,隐性课程中学生获取的主要是非预期性的东西
④
显性课程实施的过程中总是伴随着隐性课程
⑤
条件适宜时,隐性课程可能转化为显性课程
查看完整题目与答案
【多选题】
下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?(AD )
①
过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程。
②
过程模式绝对反对课程目标的存在。
③
过程模式是由布鲁纳提出的。
④
依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设。
查看完整题目与答案
【多选题】
具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?( )
①
非真实性
②
积极情绪
③
目的导向
④
自由选择
查看完整题目与答案
【单选题】
基本着眼点是儿童的兴趣和动机,以动机为教学组织的中心的课程定义维度是( )。
①
从学科维度
②
从计划维度
③
从经验维度
④
从目标维度
查看完整题目与答案
【单选题】
以下不属于幼儿园课程基础学科的有
①
心理学
②
社会学
③
哲学
④
教育学
查看完整题目与答案
【单选题】
相互掺透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点是
①
减少儿童活动转换的困难
②
使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念
③
使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
④
使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性
查看完整题目与答案
【单选题】
儿童中心课程是从()来界定的课程。
①
从学科维度
②
从计划维度
③
从经验维度
④
从目标维度
查看完整题目与答案