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【单选题】【消耗次数:1】
在一项旨在了解员工绩效提高程度,对操作工人的考评中,以( )为信息的主要来源。
①
主管
②
同事
③
员工
④
客户
参考答案:
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相关题目
【单选题】
<p>在一项对操作工人的考评中,为了了解员工绩效提高的程度,应作为信息的主要来源的是()</p>
①
该员工的同事
②
该员工本人
③
该员工的直接主管
④
该员工的最高主管
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【判断题】
员工考评只能由员工的主管对其进行考评。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()对操作工人班前作业安全交底。
①
施工队长或班组长
②
项目部
③
公司环境安全监督处
④
公司分管安全的领导
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【单选题】
( )是指从员工自己、上司、直接部属、同事甚至客户等各个角度来了解员工个人的绩效沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等。
①
记录考核法
②
360度绩效评估
③
行为观察量表法
④
评级量表法
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【判断题】
建筑工程安全检查方法中,“问”是指通过询问、提问,对以项目经理为首的现场管理人员和操作工人进行应知应会抽查,以便了解现场管理人员和操作工人的安全意识和安全素质。
①
正确
②
错误
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【单选题】
设备使用守则是指对操作工人正确使用设备的各项要求和规定。( )
①
对
②
错
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【单选题】
( )是将绩效分数按照大小顺序法进行排列,根据员工考评得到的分值所处的位置,说明员工在考评中的顺序。
①
能级分析法
②
顺序法
③
对比分析法
④
排列法
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【判断题】
绩效考评的活动过程,不仅仅着眼于员工个体绩效的提高,而且还注重员工绩效与组织绩效的有机结合,最终实现企业总体效率和效能的提高。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列哪一项不属于员工绩效考核方法?
①
排序法
②
全质量管理法
③
强制分布法
④
混合标准量表法
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【单选题】
假设员工的工作行为和工作绩效整体呈正态分布的绩效考评方法为( )。
①
关键事件法
②
行为观察法
③
强制分布法
④
目标管理法
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随机题目
【简答题】
就个体社会化的横向结构而言,其基本内容主要包括[[填空1]]、[[填空2]]、[[填空3]]和[[填空4]]。
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【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题,在教育社会学的研究中,存在着多种不同的理论观点,主要有“[[填空1]]论”、“[[填空2]]论”和“[[填空3]]论”。
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【简答题】
教育社会学对教师的研究与教育学对教师的研究有着明显不同的视角。后者是将教师视为“教育者”,旨在揭示作为“教育者”的教师的应有素养、劳动的价值与特点等,而前者则是将教师视为“[填空1]”,旨在揭示其具有的社会学特征。
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【简答题】
在教育社会学的研究对象问题上,学术界长期以来一直众说纷纭,具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
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【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题,在教育社会学的研究中,存在着多种不同的理论观点,主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
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【简答题】
教育社会学经历的发展过程大体包括三个主要阶段。这三个阶段分别是“[填空1]”、“[填空2]”和“”。
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【简答题】
英国著名教育社会学家[填空1]曾经对不同社会阶层的家庭的语言类型进行过系统的观察与研究,他认为中产阶级家庭和劳工阶层家庭分别使用着两种不同的语言代码,这两种语言代码分别是[填空2]和[填空3]。
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【简答题】
美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
在教育社会学的研究对象问题上,学术界长期以来一直众说纷纭,具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
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