如果企业的人文环境良好，员工个人的素养较高，同事之间人际关系融洽，应采用（）相结合为主。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 上级考评与同事考评

② 外人考评与同事考评

③ 自我考评与同事考评

④ 下级考评与同事考评

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】员工考评设计中根据考评对象的分析结果拟定一些考评要素是（）

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【判断题】员工考评只能由员工的主管对其进行考评。

① 正确

② 错误

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【单选题】通过考评能够让人们了解被考评者或所评价岗位的情况体现了员工考评的（）。

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② 区分功能

③ 反馈功能

④ 管理功能

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随机题目

【判断题】操作定义就是用可以感知、但无法度量的事物、事件、现象和方法对变量或指标做出具体的界定、说明。( )

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】干涉变量又称调节变量，是自变量的特殊类型，是研究自变量与因变量之间关系而选择的次要自变量。( )

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】研究模型的建立必须满足以下条件：相似条件、代表性条件、外推条件、简单性条件、（）、检验和完善模型。

① 操作性条件

② 可变性条件

③ 社会条件

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【单选题】文献来源大概有三个方向：一是相关学科的研究、报告、期刊、论文；二是邻近学科的学说与理论；三是（），凡对研究有启发的研究都可以作为参考文献。

① 真理

② 研究报告

③ 会议

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【判断题】控制无关变量的循环法主要用于平衡顺序效应。在教育科学研究中，当被试接受当先后呈现两种以上不同剌激(例如，两种以上实验处理)时，就会产生顺序效应，即先前的处理或反应对随后的处理或反应发生影响。在这种情况下，需采用循环法，变动变量项目或被试的顺序，以平衡顺序效应。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】教育科学研究方法可以按照方法中使用的手段分为四种基本类型：思辨、实证、数学方法、符号表述四类基本方法。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】在假设检验过程中允许犯第二类错误的概率又称为小概率事件( )。

① 正确

② 错误

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【判断题】组间设计指采用控制组(对照组)与实验组，或多个实验组的设计方法。( )

① 正确

② 错误

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