【单选题】【消耗次数:1】
在以团队绩效带动个体绩效的管理中,遵循的首先的程序是
确定团队层面和个体层面的绩效指标
确定团队与个体绩效所占权重比例
明确考评的关键因素
考虑如何用具体的绩效指标进行评价
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【多选题】 企业应用关键绩效指标法,一般按照制定以关键绩效指标为核心的(  )等程序进行。
①  绩效计划
②  制定激励计划
③  执行绩效计划与激励计划
④  实施绩效评价与激励
【单选题】 ( )是进行绩效考评的基础,也是绩效管理的关键。
①  定义绩效
②  岗位分析
③  企业战略
④  企业文化
【单选题】 将关键事件归并为若干绩效指标,并建立绩效评价等级的绩效考评方法为( )。
①  行为观察评价法
②  关键事件法
③  行为对照表法
④  行为锚定等级评价法
【单选题】 绩效考核中的( )是指将员工的绩效与团队中每个员工的绩效进行比较。
①  排序法
②  配对比较法
③  强制分级技术
④  行为锚定评估
【单选题】 团队()是高绩效团队的重要特征。
①  A.项目协同
②  B.交叉职能
③  C.角色塑造
④  D.团队问责
【判断题】 绩效评价指标包括财务绩效定性评价指标和管理绩效定量评价指标两大类。
①  正确
②  错误
【多选题】 企业应用关键绩效指标法,应综合考虑绩效评价期间(  )等因素,构建指标体系。
①  宏观经济政策
②  外部市场环境
③  内部管理需要
④  微观经济政策
【多选题】 优秀团队能够获得好的绩效,( )是优秀团队的标志。
①  人们对一种团队归属的感觉
②  团队内部交流得到改善
③  团队成员更有能力一起解决各种问题
④  团队内部成员之间的关系得到改善
⑤  团队成员之间的技能互补
【单选题】 ()的内容包括设定绩效指标和绩效标准。
①  绩效实施
②  绩效反馈
③  绩效考核
④  绩效计划
【多选题】 为了打造高绩效的团队,必须使团队具有( )。
①  A.卓越的领导力
②  B.畅通的沟通机制
③  C.高效的执行力
④  D.同等的机会
随机题目
【多选题】 新中国成立后,毛泽东和党确立了()的方针。
①  独立自主
②  自力更生
③  艰苦奋斗
④  勤俭建国
⑤  自由开放
【多选题】 1957年4月27日,中共中央在《人民日报》发布《关于整风运动的指示》文章,提出进行反()的整风运动。
①  反官僚主义
②  宗派主义
③  党八股
④  教条主义
⑤  主观主义
【单选题】 根据“邓小平理论”,四项基本原则是社会主义发展的()。
①  根本任务
②  发展动力
③  外部条件
④  政治保证
【单选题】 共产党员党性修养的最高原则和根本内容是()。
①  全心全意为人民服务
②  艰苦奋斗
③  严格遵守党的纪律
④  坚持党对一切工作的领导
【单选题】 方志敏著有()。
①  《庶民的胜利》
②  《红色娘子军》
③  《可爱的中国》
④  《目睹记》
【单选题】 清正廉洁是苏区精神的()。
①  基本内涵
②  重点
③  本质
④  灵魂
【单选题】 根据本课程,实践与认识的反复联系过程,即我们常说的()。
①  实践是检验真理的唯一标准
②  实践出真知
③  理论联系实际
④  纸上谈兵
【单选题】 中国共产党党组织的助手和后备军是()。
①  党员干部
②  人民群众
③  各民主党派
④  共青团
【单选题】 根据本课程,戊戌维新的发起者(),主张核心是变君主专制为君主立宪。
①  李鸿章
②  严复
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④  光绪皇帝
【单选题】 红色资源不包括()。
①  遗物,遗迹
②  手稿,著作
③  音像,记录
④  国旗