根据员工的实际工作绩效确定的基本薪酬增长，被称为

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【单选题】【消耗次数：1】

① 绩效加薪

② 绩效提成

③ 奖金提成

④ 可变薪酬

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【判断题】绩效加薪和可变薪酬的共同点在于都与绩效直接挂钩，不同点在于可变薪酬具有累加性，一旦确定，会永久地增加到基本薪酬上。

① 正确

② 错误

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【单选题】如果薪酬目标是“提高员工的工作绩效，组织就应该使薪酬与绩效挂钩，将绩效薪酬占总薪酬的比重（），将固定薪酬（基本薪酬）占总薪酬的比重（），对做出高绩效的员工进行奖励。

① 降低、提高

② 提高、提高

③ 提高、降低

④ 降低、降低

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【判断题】货币性薪酬的主要形式有基本薪酬、绩效薪酬、津贴和福利。

① 正确

② 错误

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【判断题】可变加薪与绩效加薪都与绩效直接挂钩，都是对员工过去的绩效和优秀表现的肯定。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是长期绩效薪酬

① 一次性奖金

② 佣金

③ 股权激励计划

④ 利润分享计划

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【多选题】个人短期绩效薪酬的形式有（）

① 佣金

② 综合评价计划

③ 利润分享计划

④ 特殊绩效奖金

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【单选题】确定基本薪酬的依据有：岗位或职位、（）、员工能力

① 员工贡献

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【判断题】薪酬能够引导员工的工作行为、工作态度、工作绩效以及由此对企业生产能力和生产效率产生影响，这体现了薪酬的改善经营绩效功能。

① 正确

② 错误

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【判断题】基本薪酬是刚性的，但并非一成不变。 ?力和生产效率产生影响，这体现了薪酬的改善经营绩效功能。

① 正确

② 错误

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【单选题】（　　）主要包括绩效工资、绩效奖金、绩效福利等。

① 长期薪资激励计划

② 短期薪酬激励计划

③ 中期薪资激励计划

④ 临时薪资激励计划

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【多选题】综合性学习主要有哪几种课型？

① 讲读-练习式

② 自学-辅导式

③ 问题-解决式

④ 活动-探究式

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【多选题】解读教材对老师的素质要求有

① 自觉的文体意识

② 敏锐的语体把握

③ 熟练的解读技巧

④ 隐性的非智力因素

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【多选题】引导学生归纳鲁迅的小说《药》的主题，这是培养学生的

① 认读能力

② 理解能力

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【多选题】下列表述正确的是

① “课程标准”属于课程领域的问题。

② “具体的学生”属于课程领域的问题。

③ “怎么教”属于教学领域的问题。

④ “教科书”属于课程领域的问题。

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【单选题】陶渊明的《桃花源记》反映了作者不满现实的思想，也反映了作者逃避现实的思想。这反映了语文德育的什么特点?

① 情与理的结合

② 德育内容的系统性

③ 德育的明朗性

④ 德育内容积极性与消极性并存

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【单选题】《语文课程标准》规定小学生学会常用字的数量为

① 2500

② 3000

③ 3500

④ 2000

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【单选题】杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”采用的联想方式是

① 接近联想

② 类比联想

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【单选题】阅读教学的主要任务是

① 理解课文内容

② 培养阅读能力

③ 提高思想水平

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① 想象

② 思维

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④ 课堂

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【单选题】建国以来，语文教学取得了很大成绩，但仍有许多弊端，旧根难除。在1978年，一位著名学者对语文教学的“费时甚多，收效甚微”现象提出批评，他是

① 张志公

② 吕叔湘

③ 叶圣

④ 陶王力

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