【判断题】【消耗次数：1】
绩效加薪和可变薪酬的共同点在于都与绩效直接挂钩，不同点在于可变薪酬具有累加性，一旦确定，会永久地增加到基本薪酬上。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
系统评价和传统文献综述的共同点在于（）
①
两者的研究目的相同
②
两者都属于回顾性、观察性研究评价
③
两者不可避免都存在偏倚和随机误差
④
两者常集中于某一临床问题
【单选题】
如果薪酬目标是“提高员工的工作绩效，组织就应该使薪酬与绩效挂钩，将绩效薪酬占总薪酬的比重（），将固定薪酬（基本薪酬）占总薪酬的比重（），对做出高绩效的员工进行奖励。
①
降低、提高
②
提高、提高
③
提高、降低
④
降低、降低
【单选题】
在AutoCAD中用Pline命令绘制的连续线与用Line命令绘制的连续线的不同点在于________。
①
Pline命令绘制的连续线是一个整体，而Line不是。
②
Pline命令绘制的连续线是不可用“U”取消上一段的，而Line可以
③
Pline命令绘制的连续线不能用C方式封闭，而Line可以。
④
Pline命令只能画连续线，不能只画一条直线段，而Line可以。
随机题目
【多选题】
幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作，可以（）。
①
有利于儿童入学前后的学习和发展
②
对其今后的学习和生活产生消极的影响
③
有利于儿童的长远发展
④
为小学生以后的学习和生活打下良好的基础
【多选题】
32.幼儿园教育中的“小学化”现象很普遍，主要表现为（）。
①
游戏的主导地位被忽视
②
过于重视知识教学
③
识字、算术教学的比重过大
④
使用小学的教材
⑤
按照小学的课程表来上课
⑥
用科学的方法启迪和开发儿童的智力
【多选题】
学前教育与家庭教育合作中出现的问题有（）。
①
家长和教师之间存在矛盾与冲突
②
合作不够深入，合作内容脱节
③
家长参与配合不够好，援助学前教育更少
④
母亲参与度明显高于父亲，不利于儿童阳刚性格的培养
【单选题】
要真正为学前儿童做好入学准备，幼儿园应该（）。
①
教儿童认识拼音字母的形状和读音
②
教儿童认识数字和学写数字
③
教儿童认读一些生活中常见的汉字
④
循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
【单选题】
有的幼儿园使用小学的教材，按照小学的课程表来上课，这种衔接教育（）。
①
有利于培养幼儿的学习习惯
②
不利于培养幼儿的学习能力
③
有利于增加幼儿的知识储备
④
有利于提高幼儿的学习品质