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【单选题】【消耗次数:1】
下列哪一个原理不属于一般管理原理的范畴?
①
系统优化原理
②
能级对应原理
③
以人为本原理
④
竞争激励原理
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相关题目
【单选题】
乘数原理和加速原理的关系是( )
①
乘数原理说明国民收入的决定,加速原理说明投资的决定
②
两者都说明投资的决定
③
乘数原理解释经济如何走上繁荣,加速原理说明经济怎样陷入萧条
④
只有乘数作用时国民收入的变动比乘数﹑加速数作用相结合时的变动要更大一些
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【单选题】
不属于人力资源管理基本原理的是
①
以人为本
②
要素有用
③
个体差异
④
因人择岗
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【多选题】
运筹领导的基本原理有()
①
系统原理
②
整分合原理
③
反馈原理
④
能级原理
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【多选题】
学校管理原理主要有
①
系统原理
②
动态原理
③
效益原理
④
“人本”原理
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【判断题】
布鲁纳总结的数学学习原理是:1) 建构原理;2)符号原理;3)比较和变式原理;4)关联原理.
①
正确
②
错误
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【多选题】
能级层序原理的涵义是()
①
将组织成员按其自身的能力、素质,赋予其组织层次位置,确定其组织角色
②
组织中不同层级的职位对从业人员素质能力的要求不同
③
合理的组织结构具有放大管理功效的功能
④
可以通过个体间取长补短而形成整体最优
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【多选题】
《牛津管理评论》中提到说服的基本原理包括
①
好感原理
②
互惠原理
③
社会影响力原理
④
权威原理
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【多选题】
安全管理之人本原理的原则有( )。
①
整分合原则
②
动力原则
③
激励原则
④
3E原则
⑤
能级原则
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【单选题】
与现代管理的人本原理相对应的原则是 ( )
①
整分合原则
②
反馈原则
③
动力原则
④
弹性原则
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【多选题】
安全管理之系统原理的原则有( )。
①
动态相关性原则
②
整分合原则
③
能级原则
④
反馈原则
⑤
封闭原则
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随机题目
【单选题】
幼儿园班级管理是教师以( )为依据而进行的。
①
幼儿心理发展规律
②
幼儿身心发展规律
③
幼儿发展规律
④
幼儿身体发展规律
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【单选题】
幼儿园和谐的班级人文环境建设策略不包括( )。
①
互尊互助
②
互爱互学
③
互利互益
④
互敬互帮
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【单选题】
幼儿园的( )是提升教育质量的关键。
①
幼儿
②
教师
③
家长
④
园长
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【单选题】
幼儿园“业务练兵”采用各个幼儿园( )的方式。
①
轮流坐庄
②
各自进行
③
分别展开
④
同时进行
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【单选题】
幼儿园要服从双重领导,包括( )和教育行政部门的领导。
①
家长
②
举办者
③
幼儿教师
④
园长
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【单选题】
目标包含的是一个结果,而共同愿景带给我们的是( )。
①
某种安排
②
某种特点
③
某种希望
④
某种方向
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【单选题】
幼儿园目标管理的优点不包括( )。
①
自我评价
②
明确任务
③
形成激励
④
有效管理
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【单选题】
幼儿园的基本活动形式是( )。
①
授课
②
教学
③
游戏
④
活动
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【单选题】
保教工作的检查方式,从时间上划分,可以分为( )。
①
定期与经常性
②
定期与随意性
③
不定期与不经常
④
不定期与随意性
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【单选题】
遇到突发事件,幼儿园应该有突发事件的( )。
①
消防应急预案
②
安全救援预案
③
安全救援策略
④
安全应急预案
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