【单选题】【消耗次数:1】
下列哪一项不属于现代培训方法?
网络电子化培训
管理游戏培训
互动参与式培训
拓展训练
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相关题目
【单选题】 下列哪一项不属于传统的培训需求分析的方法?
①  访谈法
②  问卷调查法
③  文献分析法
④  问题分析方法
【简答题】 现代培训与传统培训的区别?
【单选题】 现代培训更关注( )。
①  对单个个人的独立培训
②  企业的当前需要
③  关注人的生理和心理特点
④  合理的培训安排
【单选题】 下列哪一项不属于我国公共部门人力资源培训的内容?
①  政治理论培训
②  个人素质培训
③  业务知识培训
④  职业道德培训
【单选题】 下列不属于管理开发培训的常用方法是( )。
①  T小组讨论
②  评价中心的相关工具
③  相互作用分析
④  自我学习模型
【单选题】 下列不属于体验式培训主要形式的是( )。
①  商业游戏
②  户外拓展训练
③  行动学习
④  教练
【单选题】 下列不属于培训收益来源的是( )。
①  通过相关技术研究收益
②  核定在培训开发、管理和评估上资金比例并比较用于各个不同雇员小组的培训资金
③  在大规模培训前的试验性评估可以看出小部分人的收益情况
④  受训者和管理者提供收益的估计
【判断题】 培训需求分析是培训前一项重要工作
①  正确
②  错误
【简答题】 现代培训的发展趋势是什么?
【单选题】 下列不属于培训需求分析意义的是( )。
①  获得组织绩效提升的途径
②  了解员工个人需求,赢得组织成员的支持
③  确定培训的成本与价值
④  建立信息库资料,为培训后效果评估做准备
随机题目
【多选题】 “互联网+”推动了产业结构的升级。本课从发展类型上介绍了“互联网+”在不同行业衍生出的四类服务型制造,分别为
①  信息产业、军工等制造企业
②  汽车、航空、工程、机械等制造企业
③  电力设备、通信设备、轨道交通等制造企业
④  机械制造、航空发动机等制造企业
⑤  零部件制造企业
【单选题】 大数据时代,数据使用的关键是
①  数据收集
②  数据存储
③  数据分析
④  数据再利用
【单选题】 二十世纪九十年代,以 为特征的互联网,呈现出门户网站、搜索引擎、网络游戏、电子商务等诸多形式,互联网业务快速发展
①  内容
②  社交
③  融合
④  桌面
【单选题】 ()是“互联网+”时代的信息物质与载体,相当于这个系统中的神经网络。
①  生产
②  合作
③  营销
④  软件
【单选题】 本课提到,机器学习是一类从数据中自动分析获得规律,并且利用规律对未知数据进行预测的()。
①  模式
②  工具
③  算法
④  导向
【单选题】 本课提到“互联网+”行动将重点促进以移动互联网、云计算、物联网、大数据等与 相结合
①  金融业
②  旅游业
③  现代制造业
④  林业
【单选题】 支撑大数据业务的基础是
①  数据科学
②  数据应用
③  数据硬件
④  数据人才
【单选题】 2015年6月召开国务院常务会议,会议通过了( )。
①  《互联网金融指导意见》
②  《关于金融支持经济结构调整和转型升级的指导意见》
③  《互联网金融健康发展的指导意见》
④  《“互联网+”行动指导意见》
【单选题】 本课讲到,云计算是一种按 付费的模式
①  会员
②  下载量
③  使用量
④  使用空间
【单选题】 “互联网+”行动的发展目标是到( )年,互联网与经济社会各领域的融合发展进一步深化。?
①  2017
②  2018
③  2019
④  2020