【单选题】【消耗次数:1】
我国学者根据我国的行政管理实际,将行政运行职能划分为
计划、组织、指挥、协调、控制
计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算
决策、组织。协调、控制
决策、组织、指挥、控制
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相关题目
【判断题】 管理的基本职能即:计划、组织、指挥、协调和控制。()
① 
② 
【单选题】 最早把行政分为计划、组织、指挥、协调和控制五个环节的提出者是
①  泰罗
②  法约尔
③  韦伯
④  默顿
【判断题】 法国的法约尔提出了管理活动的五要素是计划、组织、指挥、协调和控制
①  正确
②  错误
【判断题】 质量管理,是在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 法约尔提出的管理五项职能或要素是计划、组织、决策、协调和控制。
①  正确
②  错误
【判断题】 法约尔认为管理包括计划、组织、协调、控制四要素。
①  正确
②  错误
【判断题】 在现代管理实践中,管理常常被视为其多项基本职能的结合体,管理过程被划分为计划、组织、指挥、协调、控制等过程;控制仅仅是一次管理循环过程的终点。
①  正确
②  错误
【单选题】 领导者的组织指挥能力实际包含决策指挥能力和( )。
①  交流协调能力
②  领导力
③  判断力
④  学历
【单选题】 ( )主要负责本企业员工培训的计划、组织、控制、指挥等管理性工作。
①  培训者
②  培训专业人员
③  培训管理者
④  培训主管
【判断题】 运用系统的理论(和方法),对建设工程项目进行的计划、组织、指挥、协调和控制等专业化活动。简称为项目管理。
① 
② 
随机题目
【单选题】 学习某材料,10遍正好记住,那么一共学习( )遍效果最好。
①  8
②  10
③  12
④  15
【单选题】 下列学习活动中属于内在学习动机是( )。
①  获得表扬
②  获得高分
③  获得好名次
④  获得解答
【单选题】 关键期的提出体现了心理发展的( )。
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
【单选题】 学习的“试误说”是由( )提出来的。
①  苛勒
②  杜威
③  桑代克
④  班杜拉
【单选题】 认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是( )。
①  形式训练说
②  共同要素说
③  经验类化说
④  关系转换说
【单选题】 ( )常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  精加工策略
【单选题】 对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是( )。
①  个案研究法
②  调查法
③  测验法
④  观察法
【单选题】 在教育心理学家看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
①  学习过程
②  教学过程
③  教学环境
④  评价/反思过程
【单选题】 学习动机的强化理论来源于( )。
①  精神分析理论
②  认知主义理论
③  建构主义理论
④  行为主义理论
【单选题】 根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。
①  25%
②  50%
③  75%
④  100%