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【单选题】【消耗次数:1】
我国学者根据我国的行政管理实际,将行政运行职能划分为
①
计划、组织、指挥、协调、控制
②
计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算
③
决策、组织。协调、控制
④
决策、组织、指挥、控制
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相关题目
【判断题】
管理的基本职能即:计划、组织、指挥、协调和控制。()
①
对
②
错
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【单选题】
最早把行政分为计划、组织、指挥、协调和控制五个环节的提出者是
①
泰罗
②
法约尔
③
韦伯
④
默顿
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【判断题】
法国的法约尔提出了管理活动的五要素是计划、组织、指挥、协调和控制
①
正确
②
错误
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【判断题】
质量管理,是在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
法约尔提出的管理五项职能或要素是计划、组织、决策、协调和控制。
①
正确
②
错误
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【判断题】
法约尔认为管理包括计划、组织、协调、控制四要素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在现代管理实践中,管理常常被视为其多项基本职能的结合体,管理过程被划分为计划、组织、指挥、协调、控制等过程;控制仅仅是一次管理循环过程的终点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
领导者的组织指挥能力实际包含决策指挥能力和( )。
①
交流协调能力
②
领导力
③
判断力
④
学历
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【单选题】
( )主要负责本企业员工培训的计划、组织、控制、指挥等管理性工作。
①
培训者
②
培训专业人员
③
培训管理者
④
培训主管
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【判断题】
运用系统的理论(和方法),对建设工程项目进行的计划、组织、指挥、协调和控制等专业化活动。简称为项目管理。
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
学习某材料,10遍正好记住,那么一共学习( )遍效果最好。
①
8
②
10
③
12
④
15
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【单选题】
下列学习活动中属于内在学习动机是( )。
①
获得表扬
②
获得高分
③
获得好名次
④
获得解答
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【单选题】
关键期的提出体现了心理发展的( )。
①
顺序性
②
不平衡性
③
阶段性
④
个别差异性
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【单选题】
学习的“试误说”是由( )提出来的。
①
苛勒
②
杜威
③
桑代克
④
班杜拉
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【单选题】
认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是( )。
①
形式训练说
②
共同要素说
③
经验类化说
④
关系转换说
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【单选题】
( )常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。
①
复述策略
②
组织策略
③
计划策略
④
精加工策略
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【单选题】
对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是( )。
①
个案研究法
②
调查法
③
测验法
④
观察法
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【单选题】
在教育心理学家看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
①
学习过程
②
教学过程
③
教学环境
④
评价/反思过程
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【单选题】
学习动机的强化理论来源于( )。
①
精神分析理论
②
认知主义理论
③
建构主义理论
④
行为主义理论
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【单选题】
根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。
①
25%
②
50%
③
75%
④
100%
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