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【单选题】【消耗次数:1】
公务人员对行政管理的价值、目标的高度认同,并希望通过自身的职业行为实现这种价值追求是
①
职业信念
②
职业态度
③
思想品质
④
行为规范
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )是形成职业态度的基础是实现职业目标的精神动力。
①
职业理想
②
职业义务
③
职业纪律
④
职业良心
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【单选题】
公务人员从事职业活动所具有的敬业精神是
①
职业信念
②
职业态度
③
思想品质
④
行为规范
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【判断题】
为实现对员工行为的控制,组织会明确界定希望员工遵循的行为准则,确认并正式记录组织的价值观,制定职业道德规范并实施内部控制。最终,通过上述文件打造并维持一种职业道德文化,从而积极地支持组织想要的行为类型。( )
①
对
②
错
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【单选题】
( ),就是指从事一定职业的人们在其特定职业活动中所应遵循的符合职业特点所要求的道德准则、行为规范、道德情操与道德品质的总和。
①
职业操守
②
职业范围
③
职业能力
④
职业道德
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【单选题】
作为一种约定俗成的行为规范,职业礼仪有其自身的规律性的东西,即职业礼仪的原则。
①
对
②
错
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【单选题】
职业价值观具有明确的目的性、( )和坚定性的职业选择的态度和行为。
①
自由性
②
动机性
③
自觉性
④
制约性
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【单选题】
本课程提到,()是公务员职业活动的行为准则和规范,是公务员政治信仰、工作宗旨、职业理念和道德品质的具体体现,对引导和规范其正确履职尽责具有重要作用。
①
公务员行为手册
②
公务员法
③
公务员职业准则
④
公务员职业道德
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【判断题】
职业道德,就是指从事一定职业的人们在其特定职业活动中所应遵循的符合职业特点所要求的道德准则、行为规范、道德情操与道德品质的总和。
①
对
②
错
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【单选题】
职业道德的实践性是调整职业关系,对从业人员执行活动的具体行为进行规范,并解决职业实践活动中的具体道德冲突。()
①
错
②
对
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【简答题】
新闻工作者的职业道德包括:[填空1]、职业态度、职业责任、职业纪律。
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随机题目
【单选题】
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。
①
知识与技能习得的心理过程
②
知识与技能的心理表征
③
知识向技能转化的规律
④
知识学习情境与其测量情境的变化程度
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【单选题】
依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )。
①
皮亚杰
②
埃里克森
③
布鲁纳
④
维果斯基
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【单选题】
最早提出“关键期”这一概念的是( ) 。
①
劳伦兹
②
埃里克森
③
皮亚杰
④
维果斯基
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【单选题】
下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是( )。
①
与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
②
专家型教师有完善的维持学生注意的方法
③
专家教师往往较注意课堂的细节
④
专家教师有丰富的教学策略
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【单选题】
在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。
①
元认知策略
②
精加工策略
③
资源管理策略
④
认知策略
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【单选题】
老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( )。
①
精加工策略
②
组织策略
③
元认知策略
④
阅读理解策略
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【单选题】
一般认为,个体智力在( )达到高峰。
①
18岁
②
15岁
③
25岁
④
45岁
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【单选题】
人们在社会活动中表现出来并发展起来的能力是( )。
①
认知能力
②
操作能力
③
社交能力
④
模仿能力
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【判断题】
小刚看到别的同学努力学习得到了老师的表扬,因此在心里告诫自己也一定要好好学习,这是一个自我强化的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有意义的自由学习观是人本主义的学习观点。
①
正确
②
错误
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