以下监督类型属于我国外部监督体系的有哪些

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【多选题】【消耗次数：1】

① 立法监督

② 政党监督

③ 司法监督

④ 一般监督

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【多选题】以下监督类型属于我国内部监督体系的有哪些

① 一般监督

② 审计监督

③ 立法监督@政党监督

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【判断题】立法监督属于内部行政监督体系的一种

① 正确

② 错误

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【单选题】下列不属于外部监督的有

① 政党监督

② 国家的监督

③ 社会的监督

④ 各部之间互相监督

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【单选题】在我国，（　　）是监督体系中最重要、最经常、最全面的监督。

① 行政机关的监督

② 权力机关的监督

③ 司法机关的监督

④ 政党的监督

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【单选题】社会监督的主要方式有公民监督、社会团体监督和（）。

① 纪律监督

② 法治监督

③ 舆论监督

④ 媒体监督

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【多选题】要以规范和约束公权力为重点，加大监督力度，加强（）人大监督、民主监督、审计监督，努力形成科学有效的权力运行制约和监督体系

① 党内监督

② 行政监督

③ 社会监督

④ 司法监督

⑤ 舆论监督

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【多选题】按监督方式划分，行政监督的类型可以划分为

① 法律监督

② 工作监督

③ 一般监督

④ 专业监督

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【多选题】按监督主体划分，行政监督的类型可以划分为

① 外部监督

② 内部监督

③ 法律监督

④ 工作监督

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【多选题】 6、我国党外监督体系包括（）

① 法律监督

② 群众监督

③ 新闻舆论监督

④ 民主党派监督

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【多选题】下列行为在我国法律实施的监督体系中，不属于国家机关监督的有（）。

① 中国共产党的监督

② 纪检、监察部门对某法官的违纪行为进行审查

③ 人民政协的监督

④ 人民代表大会及其常务委员会对检察院和法院的工作进行监督

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随机题目

【判断题】人类天生是“乐于求知”和“恐于无知”的，人们对于知识和学习的厌倦一定不是由于人类自身的原因，而是由于自身以外的原因。

① 正确

② 错误

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【判断题】自然人”是16-19世纪风靡欧洲的自然主义教育思潮的重要理论基础，在蒙田、卢梭、裴斯泰洛卡等人的教育学说中占有核心地位。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育哲学是从哲学的角度对教育问题的研究，因此一个人哲学素养的高低在很大程度上是决定他/她教育哲学研究水平的一个重要因素。

① 正确

② 错误

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【判断题】自我的奴役是指人把自身向外抛出，异化了自身，其根源是“奴役的社会”、 “自我中心主义”、“动物式的本能”等。

① 正确

② 错误

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【判断题】青少年学生的主要任务是“学习”和“发展”，所以没有必要引导他们去体验和讨论人的存在问题。

① 正确

② 错误

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【判断题】尼采认为人类的精神要经过三种变形：从“骆驼”到“狮子”再到“婴儿”。

① 正确

② 错误

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【多选题】教育应该关注人生的境界问题，人生境界的提升也离不开教育，教育能够为人生境界的提升（）。

① 指出人生境界的问题

② 传播人生境界的学说

③ 启发人生境界的反思

④ 介绍伟大人物的榜样

⑤ 培植实现人生至境追求的信念

⑥ 以学生的境界来提升学生的境界

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【多选题】桑新民教授认为，从定义来看，教育哲学是世界观和方法论，教育哲学是（）和（）的方法论。

① 世界观

② 教育观

③ 教育成果

④ 教育研究

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【多选题】哲学家萨特、（）、( )、（）等人将注意力从认识问题转移到人的存在问题，提出“存在先于本质”的口号。

① 克尔凯郭尔

② 海德格尔

③ 韦伯

④ 雅斯贝尔斯

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【多选题】教育哲学是( )和( )结合的产物。

① 哲学

② 教育学

③ 社会学

④ 人类学

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