根据收集资料的内容划分，访谈可分为一般性访谈与

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【单选题】【消耗次数：1】

① 个别访谈

② 座谈会

③ 深度访谈

④ 集体访谈

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相关题目

【多选题】根据一次访谈对象的多少，可将访谈分为：( )

① 个别访谈

② 集体访谈

③ 直接访谈

④ 间接访谈

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【多选题】按照访谈的结构，访谈可以分为（）种。

① 结构型

② 无结构型

③ 混合型

④ 半结构型

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【多选题】根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲，访谈分为：( )

① 非结构性访谈

② 间接访谈

③ 直接访谈

④ 结构性访谈

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【单选题】通过访谈能够收集全面的信息，但不利于任职者进行发散性思维，这种访谈类型是（）。

① 结构化访谈

② 非结构化访谈

③ 集体访谈

④ 个别访谈

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【单选题】按照资料收集的方法，调查研究可分为（）、访谈调查和其他调查。

① 全面调查

② 现状调查

③ 问卷调查

④ 比较调查

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【单选题】便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是（）。

① 个别访谈

② 集中访谈

③ 深度访谈

④ 结构式访谈

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【判断题】访谈通常内容不是太多，或者访谈对象比较忙，没有更多的时间接受多次访问，可以采用一次性访谈。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】按交谈过程结构模式的差异划分，访谈法可以分为结构式访谈和无结构式访谈2种形式。

① 正确

② 错误

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【单选题】一般的访谈时间最好为（）。

① 4-5小时

② 3-4小时

③ 1-2小时

④ 半-1小时

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【多选题】不同性质、不同内容的访谈对于访谈者的不同要求主要是（）。

① 性别

② 年龄

③ 籍贯

④ 品质

⑤ 形象气质

⑥ 知识结构

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随机题目

【判断题】行为不稳定、心境变更反复无常，容易受挫折，时而大发脾气，或郁闷感到空虚，时而又恢复正常是偏执型人格障碍。

① 正确

② 错误

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【单选题】当一个人具备了充当某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时，称为（???）。

① 角色扮演??

② 角色冲突?

③ 角色中断?

④ 角色失败

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【单选题】（???）把整个社会分为四个系统：文化系统、社会系统、人格系统和作为系统的有机体。

① 默顿?

② 科塞??

③ 齐美尔

④ 帕森斯

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【单选题】政府对有身体和精神障碍的儿童和青少年群体采取的福利服务政策不包括（???）。

① 提供住院式的照顾与康复服务

② 以社区方式提供康复服务?

③ 重视残疾儿童和青少年的教育?

④ 重视残疾儿童和青少年的“特殊教育”服务

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【单选题】在青少年社会工作服务过程中，社会工作方法的运用具有( )特征。

① 整合性

② 单一性

③ 复杂性

④ 简单性

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【判断题】青少年福利政策包含主体、目的、强制性三个要素。

① 正确

② 错误

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【单选题】某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务，在服务巾该社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。该社会工作者及时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于( )。

① 任务小组

② 自助小组

③ 焦点小组

④ 教育小组

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【单选题】现在有些青年喜欢在白色的T 恤上画上自己喜欢的图画，以标榜自己追求独特的文化和生活品位。根据有关学者对青少年的分类，这样的青年属于( )。

① 个性青年

② 正直青年

③ 文化叛逆青年

④ 政治偏激青年

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【单选题】小欣的父母整天迷恋于赌博，不务正业，对小欣的学习和生活不闻不问。因此，小欣从小由奶奶抚养，而奶奶对她又百依百顺。这样的家庭环境和教养方式导致了小欣不喜欢学习，经常与不良青少年混在一起。面对小欣这样的孩子，社会工作者提供服务应坚持( )的服务原则。

① 严加管教

② 接纳与关爱青少年

③ 以人为本

④ 注重青少年的个别需求

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【单选题】孔某自幼脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到周围不少人的嘲笑。作为社会工作者对这样的孩子开展服务时应遵循( )原则。

① 以人为本

② 接纳与关爱青少年

③ 注重青少年的个别需求

④ 尊重青少年的价值与尊严

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