【单选题】【消耗次数:1】
以下哪位人物被称为“社会学之父”?
弗洛伊德
孔德
米德
马斯洛
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相关题目
【判断题】 奥格斯特·孔德被誉为“社会学之父”。
①  正确
②  错误
【判断题】 弗洛伊德的人格发展阶段又被称为心理性发展阶段。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据弗洛伊德的观点,恋母情结又称为()。
①  俄狄浦斯情结
②  伊拉克特拉情结
③  纳西索斯情结
④  厄勒克特拉情结
【判断题】 弗洛伊德是精神分析治疗理论的代表人物。
①  正确
②  错误
【判断题】 弗洛伊德强调本我欲望。
①  正确
②  错误
【多选题】 弗洛伊德把人格分为( )部分
①  自我
②  本我
③  超我
【单选题】 弗洛伊德对社会工作的影响主要在于( )层面。
①  社会个案工作
②  社会团体工作
③  社区社会工作
④  社会行政工作
【判断题】 最早使用“教育社会学”这一概念的是社会学之“父”孔德。
①  正确
②  错误
【多选题】 弗洛伊德认为人格有()组成。
①  A.本我
②  B.他我
③  C.自我
④  D.超我
⑤  E.
【多选题】 以下对于马斯洛的需要层次理论描述正确的是( )
①  社会中不同的人往往处于不同的且唯一的需要层次,其所处层次具有稳定性,不会因为消费者境况的改变而变化。
②  对于稳定环境的需要相对于对爱情的需要来说是属于较低层次的需要。
③  我们每个人同时存在很多种需要,但一般有一个层次的需要处于主导地位。
④  一个人所处的需要层次会随着其职业、收入、受教育程度、家庭状况等的变化而发生改变。
随机题目
【单选题】 对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为(  )。
①  专门的语言教育活动
②  渗透的语言教育活动
③  专门的与渗透的语言教育活动相结合
④  游戏活动
【单选题】 用口头语言把人物的经历行为或事情发生发展变化讲述出来,就是( )。
①  描述性讲述
②  叙事性讲述
③  议论性讲述
④  情景表演讲述
【判断题】 语音是口头语言的物质载体,是人类发音器官所发出的声音。
①  正确
②  错误
【判断题】 组合关系是符号与符号组合起来的关系,就是构成线性序列的语言成分之间的结构关系。
①  正确
②  错误
【多选题】 语用能力指交际双方根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具的一系列技能,幼儿的语用技能可以从( )等方面进行考察。
①  语言操作能力
②  交往外在环境感知能力
③  心理预备能力
④  与之交际者的语言能力
【单选题】 人类语言的两大反映形式是( )。
①  内部语言和口头语言
②  书面语言和口头语言
③  肢体语言和口头语言
④  外部语言和书面语言
【单选题】 整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合,主要是( )有效的结合。
①  社会知识认知知识和语言知识
②  社会知识学科知识和语言知识
③  社会知识认知知识和学科知识
④  学科知识认知知识和语言知识
【多选题】 从语言理解准备的角度可将儿童的前语言发展阶段分为( )。
①  语音知觉
②  音位知觉
③  语感知觉
④  语意知觉
【判断题】 语言能力指的是个人使用语言的能力,具体表现为听说读写四项。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前全语言教育是指通过加强字词句的传授,全面发展学前儿童听说读前书写以及外语等的语言能力。
①  正确
②  错误