【单选题】【消耗次数:1】
佩奇今年9岁了,他处于儿童思维发展的哪个阶段
形式运算
具体运算
感知运算
前运算
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【单选题】 ( )将认知发展分为四个阶段:感知—运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
①  皮亚杰
②  维果斯基
③  埃里克森
④  华生
【单选题】 一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁);具体运算阶段(7—11岁);形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是( )。
①  布鲁纳
②  加涅
③  梅里尔
④  皮亚杰
【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是( )
①  A、单向思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是(   )
①  A、单维思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是(   )
①  A、单维思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
【单选题】 前运算阶段儿童开始借助( )进行思维。
①  想象
②  知觉
③  表象
④  感觉
【简答题】 瑞士心理学家___[填空1]_____的发生认识论认为,个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
【单选题】 具体运算阶段儿童思维的特点是( )。
①  形成了守恒概念
②  自我中心
③  系统性的逻辑推理
④  客体永久性
【判断题】 具体运算是指儿童的思维运算必须有具体事物的支持。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列选项中属于形式运算阶段儿童思维的特点是( )
①  自我中心
②  不守恒
③  能够进行系统的思维活动
④  单思维
随机题目
【多选题】 下列视为放弃入学资格的有
①  新生未请假或请假逾期的未能按期报到者
②  新生保留入学资格逾期不办理入学手续者
③  新生信息与本人实际情况不符者
④  前置学历审查不合格者
【多选题】 以下几种情况,不得转专业
①  跨科类、跨不同学历层次
②  特殊专业(如体育、艺术等专业)转普通专业
③  已转过专业者
【判断题】 每学年经补考仍有4门(含4门)以上不及格者应予留级。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生在学校规定学习年限内,修完教育教学计划规定内容,成绩合格,达到学校毕业要求的,准予毕业,并颁发毕业证书。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生在校期间留级不得超过3次,否则予以退学处理。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生通过教学管理平台可以进行毕业填报。
①  正确
②  错误
【判断题】 休学以1学年为期,休学年限累计不得超过2年。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生因故不能参加考试,考前应办理缓考手续,否则视为旷考,成绩按“0”分记载。
①  正确
②  错误
【判断题】 在教学管理平台上“我的成绩”模块查询上学期的考试成绩。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生在校期间留级不得超过1次,否则予以退学处理。
①  正确
②  错误