【判断题】
“词频率”是指使用某个词或词类的次数或总值。
【判断题】
儿歌、绕口令都是有韵律的文学作品,语言内容生动形象,篇幅短小结构精炼,便于儿童记忆和练习发音。
【单选题】
()的出现标志儿童认知和语言发展达到较高水平。
【单选题】
开展(),可以提高儿童辨音、发音能力。
【单选题】
学前儿童对词义的理解有两个突出的特点:一是笼统,二是()
【判断题】
在儿童一岁半以后,教师要提醒家长尽量少用和不用“儿语”。
【判断题】
语言是社会交往的基础,交往能力的提高有利于儿童形成与成人、同伴之间的亲密关系,获得积极的情感体验,情绪情感得到健康发展。