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【单选题】【消耗次数:1】
工资率不论如何变化,劳动力需求量固定不变。这说明劳动力需求
①
缺乏弹性
②
富有弹性
③
无弹性
④
有无限弹性
参考答案:
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相关题目
【单选题】
如果工资率不论如何变化,劳动力需求量始终为固定不变,则劳动力需求()
①
缺乏弹性
②
无弹性
③
为单位弹性
④
富有弹性
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【单选题】
如果某种劳动力需求的工资弹性大于l,说明该劳动力需求弹性是()
①
无弹性
②
无限弹性
③
富有弹性
④
缺乏弹性
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【单选题】
反映劳动力需求量变动对工资率变动的反应程度的指标是()
①
劳动力需求的交叉弹性
②
劳动力需求的自身工资弹性
③
劳动力供给的自身工资弹性
④
劳动力供给的交叉弹性
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【单选题】
水平形状的劳动力供给曲线的弹性为()
①
0
②
1
③
正无穷
④
不确定
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【单选题】
当劳动力需求曲线与横轴平行时,说明
①
需求无弹性
②
需求富有弹性
③
需求缺乏弹性
④
需求有无限弹性
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【多选题】
劳动力需求( )。
①
是一种派生需求
②
是有效需求
③
是雇主对劳动力所有权的购买
④
取决于生产要素的替代能力
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【单选题】
劳动需求曲线向左下方移动,说明劳动力需求()
①
增加
②
减少
③
不变
④
难以判断
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【单选题】
在其他条件不变时,下列关于劳动力需求正确的说法是()
①
劳动力需求随工资率提高而减少
②
劳动力需求随工资率提高而增加
③
无论工资率如何变化,劳动力需求始终减少
④
无论工资率如何变化,劳动力需求始终增加
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【单选题】
如果两类劳动力存在总互补关系,则这两类劳动力需求的()
①
自身需求弹性为负值
②
自身需求弹性为正值
③
交叉工资弹性为负值
④
交叉工资弹性为正值
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【判断题】
当劳动力需求大于供给时,价格上升,劳动力供给增加
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
以下哪一项不属于教师的权利( )。
①
进行教育教学活动
②
从事科学研究、学术交流
③
按时获得工资薪酬
④
贯彻国家的教育方针
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【判断题】
科学用脑的最基本的两条原则是勤于用脑和科学用脑。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师个人教学效能感的提升是教学经验不断累积和深化的结果。
①
正确
②
错误
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【判断题】
备课是教学过程中最基本、最重要的教学环节,是中小学教师必备的基本能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学效能感是先天形成的,很难改变。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师不可以进行身心健康的自我评估。
①
正确
②
错误
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【单选题】
现代小学教师的知识结构是( )。
①
只需要熟练掌握所教学科的知识
②
很合理,各方面知识都掌握的很好
③
没必要掌握多门学科知识
④
不合理,尤其是条件性知识亟待提高
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【单选题】
教师的( )是最强大的教育力量。
①
道德素养
②
实践品格
③
个人魅力
④
工作态度
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【单选题】
在工业社会中( )已经成为最常见疾病及成人死亡的第一原因,是现代社会危害人类健康和生命的最严重的疾病之一。
①
冠心病
②
原发性高血压
③
消化性溃疡病
④
紧张性头痛和偏头痛
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【单选题】
( )是指个人能够充分发挥自己最大的潜能,以及妥善的处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。
①
身体健康
②
心理健康
③
亚健康
④
心态健康
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