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建构主义认为，（ ）、协作、会话和意义建构是儿童学习的四大要素
①
游戏
②
活动
③
情境
④
作业
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【简答题】
建构主义学习理论认为“情境”“协作”、“会话”和“[填空1]”是学习情境的四大要素。
【简答题】
建构主义理论中学习环境中的四大要素。
【简答题】
简述建构主义学习环境构成的四要素。
【多选题】
建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )
①
学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
②
学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。
③
学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。
④
学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程。
【多选题】
建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些（ ）
①
学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程
②
学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工
③
学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发
④
学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程
【多选题】
建构主义教学理念认为，世界是客观的，但对于世界的解释和赋予意义是由个体自己决定的。关注学习者如何以（ ）、（ ）和（ ）为基础来建构知识。
①
原有的经验
②
心理结构
③
知识结构
④
信念
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【多选题】
甲国登记发射的空间飞船在降落时偏离轨道落人乙国境内，飞船上载有3名宇航员，被乙国军队监测发现。甲、乙两国都是1968年《营救协定》的缔约国。对此事件，乙国应采取下列哪些行动?
①
对宇航员提供一切可能的援助
②
立即将宇航员送还甲国
③
立即将此事件通知联合国外空委员会
④
立即将此事件通知联合国秘书长
【多选题】
甲河是多国河流，乙河是国际河流。根据国际法相关规则，下列哪些选项是正确的？
①
甲河沿岸国对甲河流经本国的河段拥有主权
②
甲河上游的国家用对自己享有主权的河段进行改道工程以解决自身缺水问题
③
乙河对非沿岸国商船也开放
④
乙河的国际河流性质决定了其属于人类其同的财产
【多选题】
沿海国的领海主权主要表现在以下哪此方面？
①
沿海国对其领海享有属地优越权，因而对领海内的人和事物(除国际条约或国际习惯的限制外)行使排他的管辖权
②
沿海国对其领海内的一切资源享有专属权利，任何外国或个人非经允许不得进行开发利用
③
沿海国对其领海上空享有专属权利，外国航空器非经允许不得飞人或飞越该国领海上空
④
沿海国享有沿海航运的专属权利
【多选题】
下列有关庇护的说法正确的是
①
庇护是国家基于领土主权而延伸出来的权利，是否给予某人以庇护，给予受庇护人何种地位都是国家自主决定的事项，但国家不能违背其承担的国际义务
②
庇护不仅是不引渡，还包括不予驱逐和准其居留
③
对从事战争犯罪、劫持航空器、种族灭绝等被认为是国际罪行的行为的人，不得进行庇护
④
庇护的主要根据是国际条约
【多选题】
甲国人彼得拟申请赴中国旅游。依我国相关法律规定，下列哪些选项是正确的?
①
甲国人彼得应向中国公安部门提出入境申请
②
受理被得入境申请的中国有关机关没有义务必须批准入境
③
如彼得获准入境后发现适合他的工作，可以留在中国工作
④
如彼得获准入境后前往不对外国人开放的地区旅行，必须向当地公安机关申请旅行证件
【多选题】
下列关于大陆架的说法正确的是
①
沿海国的大陆架包括其领海以外依其陆地领土的全部自然延伸，扩展到大陆边外缘显不面的海 底区域的海床和底土
②
大陆架上开采自然资源的权利不是专属的
③
如果从测算领海宽度的基线量起到大陆边的外缘的距离不到200海里，则扩展到200海里的距离
④
大陆架是一国陆地领土在其领海之外自然延伸的全部部分
【多选题】
下列有关外国人进入一国境内的说法正确的是
①
国家有权决定准许或拒绝外国人入境
②
两国可以在互惠的基础上达成协议对双国家公民互免签证
③
外国人一般要持有有效护照并经过入境的签证手续
④
外国人般要持有护照但无须签证手续即可入境
【多选题】
甲国发生内战，乙国拟派民航包机将其侨民接回，飞机需要飞越丙国领空。根据国际法相关规则，下列哪些选项是正确的?
①
乙国飞机因接其侨民，得自行飞越两国领空
②
乙国飞机未经甲国许可，不得飞入甲国领空
③
乙国飞机未经允许飞越丙国领空，丙国有权要求其在指定地点降落
④
丙国军机有权在警告后将未经许可飞越丙国领空的乙国飞机击落