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【单选题】【消耗次数:1】
陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和( )?
①
教育即生活
②
教学做合一
③
教育即生长
④
生活游戏化
参考答案:
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相关题目
【判断题】
陶行知在批评中国传统教育的基础上,接受了杜威的生活教育思想,主张“教育即生活”,教育是生活的过程,是为生活做准备。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以教育即生长、教育即生活、教育即经验的继续不断的改造三个重要论点来概括教育本质
①
杜威
②
赫尔巴特
③
蒙台梭利
④
皮亚杰
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【判断题】
美国实用主义教育家杜威的观点是“教育即生长”,“教育即生活”,“教育即 经验的继续不断的改造”。
①
正确
②
错误
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【多选题】
陶行知的生活教育的特点有( )
①
生活的
②
行动的
③
大众的
④
前进的
⑤
世界的
⑥
有历史联系的
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【多选题】
陶行知生活教育的方针为( )
①
民主的
②
大众的
③
科学的
④
创造的
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【简答题】
如何理解杜威的“教育即生活”思想。
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【判断题】
陈鹤琴的活教育理论与陶行知的生活教育理论是背道而驰的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“教育即生活”,是杜威教育本质论的基本观点之一,其主要含义是( )
①
教育不是学校的生活,而是儿童的生活
②
教育不是未来生活是预备,而是儿童生活的过程
③
教育是学校的生活,而不是儿童的生活
④
教育是未来生活是预备,而不是儿童生活的过程
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【判断题】
陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于杜威学说。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童生活教育理论是由美国哲学家、教育家杜威提出的,我国教育家陶行知对杜威的儿童生活教育理论进行继承与完善并加以推广。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
以下不属于知识产权的是
①
抵押权
②
专利权
③
著作权
④
商标权
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【判断题】
演绎作品的著作权必须受制于原作品(被演绎的作品)。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国法律对故意侵犯他人商标权的民事责任的规定区别不大,但在刑事责任上差别较大。
①
正确
②
错误
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【判断题】
判断商标侵权时“足以造成消费者误认”是指足以造成消费者对商标质量的误认。
①
正确
②
错误
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【判断题】
许诺销售是指明确表示愿意出售某种产品的行为,包括销售前的推销或促销行为和销售行为本身。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于被诉新产品制造方法专利侵权的,由被告举证证明自己不侵权,这叫举证责任倒置。
①
正确
②
错误
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【判断题】
集体管理组织不可以以自己的名义为会员利益进行诉讼。
①
正确
②
错误
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【判断题】
合同约定可以解决很多著作权归属问题,应当大力提倡。
①
正确
②
错误
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【判断题】
著作财产权不仅可以许可他人行使,而且可以转让给他人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
将他人的作品用作商标申请也需要征得作品著作权人的同意。
①
正确
②
错误
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