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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园园地的创设要求,除了需要适应不同年龄幼儿身心发展的需要,体现科学教育目标,具有经济性,还需要什么原则?
①
游戏化
②
生活化
③
因地制宜
④
单一性
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相关题目
【单选题】
创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了( )原则。
①
开放性
②
经济性
③
发展适宜性
④
参与性
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【单选题】
幼儿园不同年龄班幼儿的经验和发展水平是有差异的,因此他们的游戏环境应该体现出( )
①
游戏环境的刺激性
②
教育教学目标的计划性
③
教育教学目标的合理性
④
年龄要求的层次性
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【单选题】
幼儿园课程要体现生活化和( )的特点。
①
现代化
②
社会化
③
自然化
④
游戏化
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【单选题】
幼儿的年龄特点和身心发展需要决定课幼儿园( )二者合一的教育原则
①
保育和教学
②
德育和教育
③
德育和智育
④
保育和教育
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【单选题】
幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期,有多方面的发展需要。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。这是幼儿园物质环境创设的()原则。
①
适宜性原则
②
平衡性原则
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【单选题】
( )是指幼儿园心理环境的创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每名幼儿全面、和谐地发展。
①
科学性原则
②
发展性原则
③
参与性原则
④
开放性原则
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【判断题】
幼儿园课程的生活化是课程组织的原则而非目的
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园班级物质环境创设的目标是创设一个安全、卫生、符合发展需要和教育要求的美好环境。
①
正确
②
错误
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【判断题】
51.制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律,具有可操作性,由易到难,循序渐进。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学活动内容不仅要适合幼儿现状,还需要有一定的挑战性,考虑到幼儿的发展。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
出纳工作包括( )。
①
现金的收付及保管
②
银行存款的收付及管理
③
财务印章的保管
④
有关单据的整理和保管
⑤
有价证券的整理和保管
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【单选题】
下列选项中,体现办理现金业务不相容岗位相互分离的是( )
①
由出纳人员兼任会计档案保管工作
②
由出纳人员保管签发支票所需全部印章
③
由出纳人员兼任收入总账和明细账的登记工作
④
由出纳人员兼任固定资产明细账及总账的登记工作
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【单选题】
现金盘点中发现短缺,在查明原因前,应当( )。
①
借记待处理财产损益
②
贷记待处理财产损益
③
借记现金
④
借记管理费用
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【判断题】
单位开支在1000元以上的业务办理,均通过银行转账进行结算。
①
正确
②
错误
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【判断题】
能辨别面额,票面剩余至三分之一(包含三分之一)至四分之三以下,其图案、文字能按原样连接的残缺、污损人民币。
①
正确
②
错误
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【单选题】
已开具的发票存根联和发票登记簿应当保存( )年。
①
10
②
20
③
15
④
5
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【单选题】
未按规定取得发票的行为不包括( )
①
应取得而未取得发票
②
取得不符合规定的发票
③
取得发票时,要求开票方或自行变更品名、金额或增值税税额
④
取得与实际交易相符的税务机关代开发票
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【单选题】
会计主管人员在办理会计工作交接手续时,负责监交的人员应当是( )。
①
单位职工代表
②
其他会计人员
③
单位负责人
④
单位档案管理人员
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【单选题】
根据《支付结算办法》的规定,下列款项中,不能办理托收承付结算的是( )。
①
商品交易取得的款项
②
因商品交易而产生的劳务供应的款项
③
因寄售商品而产生的款项
④
因运送商品而产生的款项
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【单选题】
关于划线支票说法正确的是( )
①
可以提取现金,也可以转账
②
只可以提取现金
③
只可以转账
④
不存在划线支票
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