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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园园地的创设要求,除了需要适应不同年龄幼儿身心发展的需要,体现科学教育目标,具有经济性,还需要什么原则?
①
游戏化
②
生活化
③
因地制宜
④
单一性
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相关题目
【单选题】
创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了( )原则。
①
开放性
②
经济性
③
发展适宜性
④
参与性
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【单选题】
幼儿园不同年龄班幼儿的经验和发展水平是有差异的,因此他们的游戏环境应该体现出( )
①
游戏环境的刺激性
②
教育教学目标的计划性
③
教育教学目标的合理性
④
年龄要求的层次性
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【单选题】
幼儿园课程要体现生活化和( )的特点。
①
现代化
②
社会化
③
自然化
④
游戏化
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【单选题】
幼儿的年龄特点和身心发展需要决定课幼儿园( )二者合一的教育原则
①
保育和教学
②
德育和教育
③
德育和智育
④
保育和教育
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【单选题】
幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期,有多方面的发展需要。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。这是幼儿园物质环境创设的()原则。
①
适宜性原则
②
平衡性原则
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【单选题】
( )是指幼儿园心理环境的创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每名幼儿全面、和谐地发展。
①
科学性原则
②
发展性原则
③
参与性原则
④
开放性原则
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【判断题】
幼儿园课程的生活化是课程组织的原则而非目的
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园班级物质环境创设的目标是创设一个安全、卫生、符合发展需要和教育要求的美好环境。
①
正确
②
错误
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【判断题】
51.制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律,具有可操作性,由易到难,循序渐进。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学活动内容不仅要适合幼儿现状,还需要有一定的挑战性,考虑到幼儿的发展。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
有以下程序,执行后输出结果是() main( ) { int m[][3]={1,4,7,2,5,8,3,6,9}; int i,j,k=2; for(i=0;i { printf(%d ,m[k][i]); } }
①
4 5 6
②
2 5 8
③
3 6 9
④
7 8 9
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【单选题】
C语言的if语句嵌套时,if与else的配对关系是().
①
每个else总是与它上面的最近的if配对
②
每个else总是与最外层的if配对
③
每个else与if的配对是任意的
④
每个else总是与它上面的if配对
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【单选题】
下列合法的数组定义是()
①
inta[]=string;
②
inta[5]={0,1,2,3,4,5};
③
chara=string;
④
chara[]={0,1,2,3,4,5};
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【单选题】
已知字母a的ASCII十进制代码为97,则执行下列语句后的输出结果为(). chara=a;a--; printf(%d,%c\n,a+2-0,a+3-0);
①
b,c
②
a--运算不合法,故有语法错
③
98,c
④
格式描述和输出项不匹配,输出无定值
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【单选题】
以下程序段运行后s的值是()。 int a[3][3]={1, 2, 3, 4, 5, 1, 2, 3, 4} ; int i, j, s=1; for(i=0; i for(j=i+1; j s+=a[i][j];
①
6
②
120
③
7
④
240
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【单选题】
穷举法的基本要素中确定判断条件一般采用()结构。
①
顺序结构
②
选择结构
③
循环结构
④
递归结构
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【单选题】
若intx,y;doublez;以下不合法的scanf函数调用语句是()。
①
scanf(%d%lx,%le,x,y,z);
②
scanf(%2d*%d%lf,x,y,z);
③
scanf(%x%*d%o,x,y);
④
scanf(%x%o%6.2f,x,y,z);
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【单选题】
下列语句中,哪一个可以输出26个大写英文字母()。
①
for(a=A;a=Z;printf(%c,++a));
②
for(a=A;aZ;a++)printf(%c,a);
③
for(a=A;a=Z;printf(%c,a++));
④
for(a=A;aZ;printf(%c,++a));
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【单选题】
下列能正确定义一维数组a的语句是()。
①
inta(10);
②
intn=10,a[n];
③
intn;scanf(%d,n)inta[n];
④
#definen10inta[n];
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【单选题】
下列叙述中,错误的一条是()
①
scanf()函数可以用来输入任何类型的多个数据
②
数组名作函数参数时,也采用值传递方式
③
如果行参发生改变,不会改变主调函数的实参值
④
函数实参与行参的类型应一致
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