【单选题】【消耗次数:1】
科技活动节方案的主要内容包括指导思想、活动主题、活动内容、活动实施、领导小组、经费预算情况,还有什么?
活动目标
活动过程
活动维度
活动参与者
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相关题目
【单选题】 活动策划主要包括:活动策划名称 ;活动背景;活动的目的、意义和目标 ;活动所需资源;活动开展;活动中应注意的问题及细节;活动负责人及主要参与者 ( )八个要素构成。
①  活动经费预算
②  活动地点
③  活动时间
【多选题】 网上支付活动的主要参与者包括
①  卖家
②  买家
③  银行
④  第三方支付商
【判断题】 <p>参与幼儿教育活动过程的主要因素有:幼儿、活动内容与方法、活动材料与环境以及组织形式。</p>
① 
② 
【单选题】 活动方案不包括哪一项内容( )
①  活动名称
②  活动目标
③  活动准备
④  活动评价
【单选题】 学前儿童健康教育活动设计活动过程不包括( )。
①  基本部分
②  开始部分
③  结束部分
④  评价部分
【多选题】 凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为( )
①  建构活动
②  调查活动
③  日常生活练习活动
④  戏剧扮演活动
【单选题】 活动区语言教育活动过程的实施设计以( )为主体。
①  教师
②  幼儿
③  教学内容
④  教学设计
【单选题】 ( )通过对参与者活动进展情况的评价,进而影响参与过程的一种评价模式。
①  目的性活动评价
②  形成性活动评价
③  总结性活动评价
④  以上都是
【单选题】 根据区域科学教育活动的内容,可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和( )。
①  阅读角教育活动
②  数学角教育活动
③  建构区教育活动
④  游戏区教育活动
【单选题】 陈鹤琴的五指活动包括儿童健康活动、儿童社会活动、___________、儿童艺术活动、儿童语文活动。
①  儿童劳动活动
②  儿童生活活动
③  儿童科学活动
④  儿童音乐活动
随机题目
【单选题】 下列关于正常标准成本特点的表述中,不正确的是()。
①  具有现实性
②  需要经常修订
③  具有激励性
④  具有客观性和科学性
【单选题】 二因素分析法下的固定制造费用的能量差异,在三因素分析法中被进一步分为()。
①  闲置能量差异和耗费差异
②  闲置能量差异和效率差异
③  耗费差异和效率差异
④  价格差异和数量差异
【单选题】 下列关于变动制造费用的差异分析的说法中,不正确的是( )。
①  耗费差异是变动制造费用的实际小时分配率脱离标准产生的
②  价差是按照标准的小时分配率计算确定的金额
③  效率差异反映工作效率变化引起的费用节约或超支
④  耗费差异反映耗费水平的高低
【单选题】 本月实际产量400件,发生固定制造成本1424元,实际工时为890小时;企业生产能量为500件(1000小时);每件产品固定制造费用标准成本为3元/件,每件产品标准工时为2小时。则下列说法中不正确的是()。
①  固定制造费用耗费差异为-76元
②  固定制造费用闲置能量差异为165元
③  固定制造费用效率差异为135元
④  固定制造费用能量差异为165元
【单选题】 作业成本法能够提供相对准确的成本信息,其原因在于()
①  作业成本法的分配基础是单一数量分配标准
②  作业成本法强调财务变量
③  作业成本法中成本耗费的分配重点是直接费用
④  作业成本法采用多元分配基准
【单选题】 作业成本法与传统的成本计算方法基本一致,其不同点主要体现在()
①  直接材料的计算
②  直接人工的计算
③  直接成本的计算
④  间接制造费用的分配
【单选题】 作业成本法核算强调的是()
①  产品成本积累过程追溯
②  成本的直接追溯和动因追溯
③  可控成本追溯
④  直接费用分配追溯
【单选题】 作业成本法的成本计算是以()为中心。
①  产品
②  作业
③  费用
④  资源
【单选题】 使用作业成本法计算技术含量较高、生产量较小的产品,其单位成本与使用传统成本法计算相比,要()
① 
② 
③  两者一样
④  无法比较
【单选题】 采用正常成本分配率的作业成本分配率计算方法的特点是()。
①  可以避免产生作业成本变动和作业需求不足而引起的产品成本波动
②  无须分配实际成本与预算成本的差异
③  作业成本资料只能在会计期末才能得到,因而不能随时提供进行决策的有关成本信息
④  忽视作业需求变动对成本的影响,不利于划清造成成本高低的责任归属